检索结果相关分组
- 细数落花：王安石与南京
- 作者：暂无 来源：古典文学知识 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：细数落花：王安石与南京
- 张闻天在第五次反围剿斗争中的积极作用
- 作者：周青山 来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张闻天 中央苏区 第五次反围剿 积极作用
- 描述：己的努力。
- 浅析《牡丹亭》中的杜丽娘
- 作者：徐峰 来源：文学教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：浅析《牡丹亭》中的杜丽娘
- 《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》中的才子佳人模式的演变
- 作者：尹导 来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 才子 才子 佳人 佳人 模式 模式 爱情 爱情 反封建 反封建
- 描述：本文从主人公形象、故事的情节模式等方面分析《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》三部作品中的才子佳人模式的演变。
- 清末民初大变局中的李瑞清
- 作者：杨树明 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 清末民初 清末民初 李瑞清 李瑞清 前清遗老 前清遗老
- 描述：老来维护自己一生的清誉。 然而李瑞清不是一个冥顽不化的遗老,他对时局又有较清醒的认识,知道清朝已腐朽,灭亡是情理之中的事情,并对学生的革命行为表示同情。 李瑞清一生致力于教育,采用西方的教育体制,打破了传统的教育模式,是“中体西用”观念的彻底执行者,是新式师范的创立者,是一位名副其实的大教育家。易朝后李瑞清不与新朝合作,归上海鬻书。在这段时间,他的书名大振,成为金石书派的领袖人物。
- 《墨池记》中设问句的理解
- 作者：梁晋筑 来源：初中生辅导 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《墨池记》 道德修养 王羲之 代表作 刻苦学习 也是如此 曾巩 勤学 疑问 语气
- 描述：《墨池记》中设问句的理解