检索结果相关分组
专业化教师应是怎样的形态
作者:耿申  来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业化教师  社会发展趋势  教师专业化发展  教师职业  教学实践  专业技能  教师教育 
描述:专业化教师应是怎样的形态
教师应是学生的知心人
作者:纪玉书  来源:今日科苑 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 关怀强迫症  关怀强迫症  诲人“知”倦新新人类  诲人“知”倦新新人类  劣性刺激  劣性刺激  终极体现。一日为师  终极体现。一日为师  终生为友  终生为友 
描述:前言:新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人知倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师
教师应是有情人
作者:熊萍  来源:语文教学与研究(大众版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是有情人
高素质的教师应是什么样的呢
作者:邢东林  来源:学知报(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:较高思想、理论和业务素质的教师就越加显得十分重要。那么,高素质的教师应该是什么样的呢?我以为应做到以下几点: 一、高素质的教师应该是具有优秀的政治思想、高尚的道德品质诚然,我们教师担负着教书育人
幼儿教师应是全能教师
作者:叶芳  来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师  幼儿教育  幸福教育  独生子女  全能  基本国策  愉快学习  教育行为  课堂  望子成龙 
描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都成了教育界的热点。如何为一个
微笑应是教师的基本功
作者:曾庆桂  来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:微笑应是教师的基本功
受国家教育委员会高教一司委托我院举办高师公共课心理学教师
作者:木易  来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师公共课心理学  讲习班  教育委员会  心理学教材  教师  北师大  委托  黄希庭  专题报告  日结束 
描述:共课心理学教材,作了16次专题报告。参加讲习班的有来自东北、华北和华东等地区的22个省、市、自治区的师大、师院、师
种卡介苗有反应是怎么回事?
作者:慧子  来源:父母必读 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 卡介苗  预防接种  计划免疫  免疫反应  接种反应  百白破疫苗  麻疹疫苗  儿童  生物制品  小儿麻痹症 
描述:反应。这些反应过程中出现的临床症状称为接种反应。由于疫苗质量,接种方法以及儿童个体素质有差异,预防接种后
和父母团聚应是留守儿童一项基本人权
作者:郭松民  来源:检察日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 留守儿童  基本人权  儿童问题  监护权  人口数量  性格缺陷  行为偏差  道德品行  外出打工  家庭教育 
描述:和父母团聚应是留守儿童一项基本人权
儿童流浪国家应是第一责任人
作者:邹云翔  来源:检察日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 第一责任人  流浪儿童  社区的作用  教育子女  《京华时报》  民主与法治  社区青少年  教育技能  承担法律责任  进行救济 
描述:儿童流浪国家应是第一责任人