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由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》
教学
心得
作者:
刘敏华
来源:
新课程学习(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人物形象
学生
老师
讲故事
刘绍棠
乡土文学
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解读
预习
教学
心得
描述:
篇课文预习好了?""好了。"学生个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着学生的样子,我灵机一动:"那你们能接受老师的挑战吗?"
《社会危机四伏和庆历新政》
教学
设计
作者:
刘海菊
来源:
新课程(上)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
庆历新政
社会危机
王安石变法
北宋中期
北宋初期
情感态度与价值观
积贫积弱
过程与方法
土地兼并
问题探究
描述:
【课程标准】了解王安石变法的背景。【
教学
目标
】1.知识与技能通过分析北宋中期社会危机的表现,得出改革的必要性,培养学生分析、概况和归纳能力。2.过程与方法历史感知,材料分析,问题探究,论从史出。3.
高中音乐鉴赏"疑进"
教学
探究
作者:
曾祥军
来源:
中小学音乐教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
探究
音乐鉴赏
高中
主观唯心主义
教学
实践
哲学家
陆九渊
教育家
描述:
南宋著名的主观唯心主义哲学家、教育家陆九渊在长期的
教学
实践中提出“学贵有疑,疑则有进”的思想。
好
教学
就应是向“好过程”要“好结果”
作者:
蔡军成
来源:
教育实践与研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学数学
教学
过程
教学
结果
描述:
教学
中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性。
缪志红谈京奥
目标
﹕中国沙排「保八冲牌」/ 王英诚(附图)
作者:
暂无
来源:
香港大公网
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
缪志红谈京奥
目标
﹕中国沙排「保八冲牌」/ 王英诚(附图)
华南师范大学校长刘鸣破解教育中存在的误区 教育的最大
目标
应
作者:
周晓婷
吴敏
来源:
南方日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
华南师范大学校长刘鸣破解教育中存在的误区 教育的最大
目标
应
本应是维权先锋,却成为侵权
目标
七成大学生被侵权后忍气吞声老
作者:
暂无
来源:
今晨6点
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
本应是维权先锋,却成为侵权
目标
七成大学生被侵权后忍气吞声老
广州
目标
应是新加坡首尔省委党校原副校长陈鸿宇认为,广州应向
作者:
刘其劲
来源:
南方都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
广州
目标
应是新加坡首尔省委党校原副校长陈鸿宇认为,广州应向
滨州飞出“金”燕子徐春燕
目标
直指伦敦奥运
作者:
暂无
来源:
济南时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
滨州飞出“金”燕子徐春燕
目标
直指伦敦奥运
个论张田勘专栏:健康地活着不应是难以企及的
目标
作者:
张田勘
来源:
南方都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
个论张田勘专栏:健康地活着不应是难以企及的
目标
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