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根据【检索词:播下的是龙种,收获的是跳蚤:王安石变法失败原因新说】搜索到相关结果
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条
深思慎取--《游褒禅山记》两处注释商榷
作者:
李凤岐
王嵩
来源:
佳木斯教育学院学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
《游褒禅山记》
注释
描述:
文章对《游褒禅山记》一文中两处注释提出了不同观点。
千篇文章献盛世,首卷《新论》倡先河:纪念季平同志逝世10周年
作者:
张六莲
何汝泉
来源:
西南师范大学学报(人文社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
季平
“臣光曰”
司马光
王安石
学术研究
描述:
具有明显特点和意义
“喜”字的由来
作者:
胡金开
来源:
农村发展论丛:实用版
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“喜”
汉语
来源
王安石
“双喜临门”
描述:
“喜”字的由来
《谈艺录》论宋诗
作者:
张福勋
来源:
阴山学刊:自然科学版
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
性分
理论意义
王安石
苏轼
黄庭坚
描述:
”的现点,来解说宋人的“以文为诗”、“以诗为词”。
王安石
为什么选用“绿”字?——“春风又绿江南岸”新解
作者:
张嘉谚
来源:
安顺师范高等专科学校学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情气
情象
语境
语感
描述:
的语言传承、语言传达、读者接受等角度,对
王安石
这一诗性创造作了新的阐释。
王安石
“使辽”及“使辽诗”考辨
作者:
赵克
来源:
北方论丛
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
送伴使
使契丹
送伴诗
使北诗
使辽诗
描述:
王安石
一生只曾于宋仁宗嘉礻右五年(1060)春作为“送伴使”伴送契丹使者还而至宋辽边塞,往返途中写有《伴送北朝人使诗》纪其行。
王安石
虽然也曾两次被命出使契丹,但皆辞行,改命他人代往。
王安石
“使契丹
试析
王安石
经济思想中的富国富民悖论
作者:
杜保明
来源:
河南大学学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国家调控
以义理财
富国富民
国家观
描述:
王安石
经济思想中这一悖论的深刻
原因
根植于儒家特有国家观里
理财以农事为先──论
王安石
发展农业振兴财政的举措
作者:
赵云旗
来源:
农业考古
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北宋
农业政策
财政收入
农业收入
描述:
理财以农事为先──论
王安石
发展农业振兴财政的举措
王安石
创建“荆公新学”与改革科举和教育
作者:
尹稚林
尹承琳
来源:
云南师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“荆公新学”
改革科举
改革学校教育
描述:
“荆公新学”是
王安石
变法
的理论基础。在
变法
期间 ,
王安石
对选拔人才、培养人才的科举与教育亦非常重视。关于科举制的改革 ,可以概括为“变声律为议论 ,变墨义为大义” ;关于教育学校的改革 ,首先是立
以读为主 明意入境 品情悟理-《梅花》教学设计
作者:
周泽锋
袁军辉
来源:
云南教育
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学语文教学
王安石
梅花
教学设计
教学方法
思想感情
描述:
以读为主 明意入境 品情悟理-《梅花》教学设计
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