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根据【检索词:我院注重培养学生创新能力:化工系学生徐春丽获5项实用新型专利】搜索到相关结果
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巧用“错误”资源,生成精彩课堂
作者:
何军花
来源:
小学科学(教师版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
错误
学生
课堂教学
应对策略
王安石
教育资源
精彩
个性思维
合理利用
司马光
描述:
"资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:
学生
的错换词——导出精彩
将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
作者:
胡素群
来源:
语文月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践研究
课堂生成
课堂质疑
《语文课程标准》
阅读教学
爱因斯坦
陆九渊
学生
描述:
《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应
培养
学生
“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对
学生
是有益的。宋代陆九渊
由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》教学心得
作者:
刘敏华
来源:
新课程学习(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人物形象
学生
老师
讲故事
刘绍棠
乡土文学
课文
解读
预习
教学心得
描述:
篇课文预习好了?""好了。"
学生
个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着
学生
的样子,我灵机一动:"那你们能接受老师的挑战吗?"
徐
芳
获
第五届冰心散文奖
作者:
施晨露
来源:
解放日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
徐
芳
获
第五届冰心散文奖
博士生
徐
芳
获
青年优秀论文奖
作者:
暂无
来源:
上海交大报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
博士生
徐
芳
获
青年优秀论文奖
“两免一补”的对象应是
学生
而非学校
作者:
孔之见
来源:
中国改革报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
教育阶段
公办学校
育才学校
非义务教育
优惠政策
河南省
义务教育法
财政部
教育部
农村地区
描述:
“两免一补”的对象应是
学生
而非学校
要给
学生
一桶水教师应是一眼泉
作者:
暂无
来源:
苏州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
要给
学生
一桶水教师应是一眼泉
“自主高效的课堂,应是老师搭舞台,
学生
唱主角”
作者:
暂无
来源:
台州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“自主高效的课堂,应是老师搭舞台,
学生
唱主角”
教育部:异地高考需要三个条件家长应是迁入地的常住人口
学生
要
作者:
暂无
来源:
贵州商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育部:异地高考需要三个条件家长应是迁入地的常住人口
学生
要
家长应是迁入地常住人口,
学生
要在该地上学,城市需要这个群体
作者:
暂无
来源:
泰州晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
家长应是迁入地常住人口,
学生
要在该地上学,城市需要这个群体
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