检索结果相关分组
“太老师”吴宏聪
作者:胡梅仙  来源:羊城晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 第一次见“太老师”吴宏聪,是我进入中山大学读博士第一学期的中秋节。太老师见我们一群人陆陆续续地进了他的家,他脸上的喜悦不能掩饰。估计这是来看他的学生中最多的一次了。我的导师吴定宇那年招了四个
绍棠老师教我写文章
作者:王志学  来源:新闻与写作杂志 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  农业机械化  师教  体验生活  学校  文艺创作  黑板报  林村  写文章  通县 
描述:我有幸接触刘绍棠先生是在1980年的春天。绍棠先生刚被“解放”不久,家虽搬到北京去了,可每个月都要回到儒林村住上几天体验生活。那时,我正在儒林村的通县农业机械化学校念书。 学校距刘绍棠先生的住处只有十几步远,他每天都在学校的食堂里同我们一起吃饭。通县人熟知
刘绍棠和他的老师
作者:陈援  来源:中华儿女(海外版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  北京二中  高度近视  高中语文教材  大运河  中学数学  孙犁  数学教师  《背景》  古典文学 
描述:刘绍棠和他的老师
陈奎老师的教学艺术
作者:刘旻  来源:新疆教育 年份:1960 文献类型 :期刊文章
描述:陈奎老师的教学艺术
怀念刘绍武老师
作者:胡连玺  来源:山西中医 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍武  三部六病  名老中医 
描述:怀念刘绍武老师
语文老师拿什么吸引学生
作者:吴民益  来源:新语文学习.教师 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师  学生  《师恩难忘》  语文第9册  著名作家  生动形象  刘绍棠  讲故事 
描述:苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中.著名作家刘绍棠回忆自己四年级时教他语文的田老师,田老师“口才、文笔”都很好,特别是上课喜欢讲故事。通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容
汤显祖心目中的情与理——汤氏“以情抗理”说辨证
作者:杨忠  来源:中国典籍与文化 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  情与理  现实世界  杜丽娘  理学家  封建道德  改革主张  学术思想  遂昌  思想主张 
描述:情对抗天理”这样一个成说,一些有影响的论著认为汤显祖在《寄达观》简中说过“情有者理必无,理有者情必无”这样的话,甚至将“情有者,理必无”作为汤显祖思想的首要特点,认为在汤显祖心目中,情与理的矛盾“是
从曾巩女性墓碑文看曾巩心目中的理想女性及社会教化
作者:喻进芳  来源:人文论谭 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 理想女性  墓志铭  曾巩  士大夫  女性形象  话语模式  根本问题  宋代  女性生活  角色定位 
描述:up>[1](P129),把正女、正家与正天下联系起来。不惟如此,汉儒《毛诗序》以《关睢》为"风之始也,所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉,用之邦国焉。"[2](P4
曾巩猜谜
作者:晓雄  来源:小学生天地(中年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩  猜谜  唐宋八大家  老师 
描述:曾巩,唐宋八大家之一,他从小就聪明过人,被左邻右舍称为神童。一天,曾巩的老师带他去春游,二人沿着蜿蜒(wan yan)曲折的桃花溪漫步,好不惬意。
回文绝对
作者:贺叶才  来源:当代老年 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 回文  唐宋八大家  曾巩  老师 
描述:唐宋八大家之一的曾巩,幼时即被人称为神童。一天,曾巩的老师带他游览桂林斗鸡山。老师在山上纵目观望,觉得景色怡人,山名也新奇古怪,兴之所至,便想考考曾巩。