检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(1677)
报纸
(351)
学位论文
(150)
会议论文
(45)
图书
(43)
按栏目分组
历史名人
(1939)
地方文献
(148)
文化溯源
(94)
才乡教育
(29)
非遗保护
(25)
宗教集要
(21)
地方风物
(8)
红色文化
(2)
按年份分组
2014
(258)
2013
(123)
2012
(160)
2009
(141)
2008
(134)
2007
(93)
2005
(65)
2004
(78)
2003
(51)
2002
(55)
按来源分组
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
(6)
兰台世界(下旬)
(5)
内蒙古大学学报(哲学社会科学版)
(1)
教育前沿(理论版)
(1)
四川省干部函授学院学报
(1)
文学教育(中)
(1)
图书馆论坛
(1)
中国地方志
(1)
常州师范专科学校学报
(1)
绍兴文理学院学报:哲学社会科学版
(1)
相关搜索词
外王
价值
吴澄
凌家滩
女性
判断
《牡丹亭》
和谐思想
古驿道
李觏
《周礼》
“三美”原则
名物词
地标
使命感
周礼
备荒
理论
大师
大司乐
夷夏之辨
王安石
农田水利
基督徒
吴与弼
动词
反哺
孙诒让
共产党人
首页
>
根据【检索词:思想文化价值】搜索到相关结果
2266
条
论苏舜钦的“大君子”
思想
作者:
官性根
来源:
蜀学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
君子
思想
政治地位
范仲淹
荀子
人才
道德
孔子
参知政事
王安石
描述:
时,荐其才,遂为集贤校理,监进奏院。
南宋四洪的
思想
和学术进退:宋代士人的别一种
思想
和政治生态
作者:
周膺
吴晶
来源:
国际社会科学杂志(中文版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋代士人
王安石变法
朱熹
洪迈
南宋
学术建树
思想
陆九渊
历史世界
洪皓
描述:
的处世原则和
价值
标准,这就是孟子意义上的民本观念。
厚德载物
文化
托校:临川区唱凯镇中学校园建设纪实
作者:
暂无
来源:
初中生之友·学习号
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
厚德载物
校园建设
临川
文化
跨越式发展
学校
历史
描述:
2008年历史性的搬迁,为唱凯中学的发展带来了极好的机遇。从华南中学到唱凯镇中学再到现在的新唱凯中学,每一次的易址,对学校来说都是凤凰涅槃、浴火重生,都是为学校跨越式发展寻求向上的支撑。
文化
价值
应是精神的富足――2009年
文化
“富
作者:
暂无
来源:
聊城日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
文化
价值
应是精神的富足――2009年
文化
“富
文化
价值
应是精神的富足-2009年
文化
“富豪”引发的思考
作者:
暂无
来源:
张家口晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
文化
价值
应是精神的富足-2009年
文化
“富豪”引发的思考
文化
价值
应是精神的富足——2009年
文化
“富豪”引发的思考
作者:
暂无
来源:
常德日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
文化
价值
应是精神的富足——2009年
文化
“富豪”引发的思考
论《紫钗记》的
思想
价值
及其意义
作者:
李秋新
来源:
甘肃社会科学
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《紫钗记》
思想
价值
《牡丹亭》
“临川四梦”
《霍小玉传》
艺术成就
戏剧创作
艺术价值
描述:
论《紫钗记》的
思想
价值
及其意义●李秋新《紫钗记》是明代戏曲家汤显祖“临川四梦”之一,创作至今已有四百余年。几百年来,对于它的
思想
与艺术成就人们曾做过一些论述和探讨,但同对作者的代表作《牡丹亭》的研究
浅析《紫钗记》的
思想
价值
及其意义
作者:
尧振光
来源:
邵阳学院学报(社会科学版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
紫钗记
紫钗记
思想
价值
思想
价值
意义
意义
描述:
《紫钗记》是明代戏曲家汤显祖“临川四梦”之一,情节多取自于唐传奇小说《霍小玉传》,文章试通过对比《紫钗记》对唐传奇《霍小玉传》的继承与改造,对从中反映出的作者之思想倾向与创作意义作一些粗略的窥测。
陆九渊独立型人格
思想
的现代
价值
作者:
章国平
年份:
2003
文献类型 :
会议论文
关键词:
陆九渊
人格
思想
现代
价值
描述:
具有主体意识仍然有重要的现实
价值
。
陆九渊德育
思想
对高校德育的现代
价值
作者:
陈明华
年份:
2003
文献类型 :
学位论文
关键词:
陆九渊德育
思想
高校德育
现代
价值
描述:
对陆九渊德育
思想
的现实
价值
和意义的研究。当然,由于多种因素的影响,陆九渊的德育思想体系总体上带有明显的唯心主义的色彩,那些有着普遍意义以及对高校德育有实际
价值
的东西往往被掩盖其中,难以直接运用于当前的高校
首页
上一页
7
8
9
10
11
12
13
14
15
下一页
尾页