检索结果相关分组
- 亲近母语走进生活：教学《师恩难忘》一文有感
- 作者：鲁良东 来源：教育界 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
- 描述：在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,同时让生活成为课堂教学的延伸.语文老师要提升自身的生活素养,引导学生在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文学习使学生受用一生.
- 亲近母语 走进生活：教学《师恩难忘》一文有感
- 作者：鲁良东 来源：教育界(基础教育研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
- 描述：在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返璞归真，同时让生活成为课堂教学的延伸。语文老师要提升自身的生活素养，引导学生在生活中学习，在学习中更好地生活，让语文学习使学生受用一生。
- 语文教学应是“生活中的语文”
- 作者：暂无 来源：神州民俗·当代教育教学研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：过程中,应注入“时代的活水”。 1语文教学“生活化” 1.1语文讲读“生活化”。所谓语文讲读“生活化”,是指课堂语文讲读要面对中学生生活实际,去寻找课堂内容与学生生活的最佳结合点,使课文走进学生
- 革命史展览应是部生动形象的教科书：访吉林省革命博物馆馆长王瑛
- 作者：刘悦 来源：博物馆通讯 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：革命史展览应是部生动形象的教科书：访吉林省革命博物馆馆长王瑛
- 浅谈小学古诗的教学安丰镇小学 吴炳根
- 作者：暂无 来源：东台日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 古诗是我国传统文化的精粹，经过千百年的沉淀，流传下来的能够选入小学课本里的古诗，更是精华中的精华，可谓字字珠玑。它是中华文化的一部分，是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。小学古诗的教学
- 板凳龙舞进小学课堂
- 作者：袁应 来源：当代党员 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的是澄江镇小学教科室主任赖志刚，正是他把澄江镇北泉村的市级非物质文化遗产板凳龙引进了校园。 偷师学艺 ２００３年，澄江镇小学发动全校教师利用业余时间研究课题。 “做什么课题呢？”看到其他老师纷纷上报
- 春天在哪里 兰江小学何涛
- 作者：暂无 来源：余姚日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：我问云朵，春天在哪里？云朵说：你瞧，春天在那绵绵的细雨里。 我问大地，春天在哪里？大地说：你瞧，春天在那嫩绿的小草里。 我问小桥：春天在哪里？小桥说：你瞧，春天在那桥头的迎春花里。 我问小河，春天在哪里？小河说：你瞧，春天在那岸边的垂柳里。 我问树林，春天在哪里？树林说：你瞧，春天在
- 农村小学作文教学之我见
- 作者：暂无 来源：黔西南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：作文教学是语文教师重要的教学内容之一，也是学生学好语文的关键之一，笔者认为农村小学语文教师在进行作文教学的时候应该循序渐进，长期耐心培养学生的观察能力、语言表达能力和作文修改能力，通过各方面能力
- 团省委向王英希望小学献爱心
- 作者：暂无 来源：黄石日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 东楚网黄石新闻网（黄石日报 记者 廖巍巍）临近教师节，日前，团省委学校部部长金鹏、副部长徐本禹一行来到阳新县王英镇，看望、慰问全国人大代表、王英镇希望小学教师王月娥及全校师生。 慰问组一行视察了学校基建的施工情况，详细询问了学校师生的近况，以及学校运转过程中存在的困难和问题。在了解了相关情况后，