检索结果相关分组
- 辅导员应是学生的良师益友
- 作者：叶晖 李月涛 来源：河南教育(中旬) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 辅导员 辅导员 当代大学生 当代大学生 团学工作 团学工作 环境学 环境学 角色定位 角色定位 团结协作 团结协作 学生干部 学生干部 率先垂范 率先垂范 工作环境 工作环境 工作时间 工作时间
- 描述：辅导员的角色定位究竟是什么?这是我们从开始担任辅导员就一直在思考的问题。随着工作时间的增长,面对不断变化的工作环境,我们逐渐意识到优秀的辅导员就是学生的
- 班主任应是学生的良师益友
- 作者：张慈芳 来源：师道(教研) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的修养。班主任的专业知识要达到精而深，一般的文化科学知识要达到渊而博。在学生心目中，班主任是个无所不知的“知识通”。
- 问题情境的运用对学生创造性思维的培养
- 作者：徐兰凤 来源：宁夏教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创设问题情境 学生学习 最近发展区 认识水平 课堂教学 关注学生 培养 情感体验 王安石变法 学生创造性思维
- 描述：创设情境是指在课堂教学中,根据教学内容所设定的能使学生产生一定情感反应,并引起学生主动积极学习的环境。创设情境的目的在于使学生原有的认识水平与情感状态同课文所揭示的深刻道理及情感之间的差距和矛盾体现
- 讲台，应是学生的舞台
- 作者：彭广新 来源：学子(教育新理念) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：表扬 先要让学生们迈出艰难的第一步，哪怕只是站在讲台上说声“老师好，同学们好”，然后逐渐地让他们多说几句，直至讲完一个故事，使学生由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
- 历史课留给学生的应是什么
- 作者：李新风 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史课留给学生的应是什么
- 学生应是英语课堂的主体
- 作者：冯秋霞 来源：神州(下旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体意识 地位和主导作用
- 描述：学效率,实现英语教学目标.
- 国家商标战略实施示范城市（区）巡礼 ① 推进“商标大
- 作者：暂无 来源：经济日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 编者按 “十一五”时期，我国商标工作取得了辉煌成就，不仅解决了国内外广泛关注的商标审查积压问题，更成为名副其实的“商标大国”。“十二五”期间，我国商标工作将面临难得的历史发展机遇，全面提高商标注册、运用、保护和管理能力，使我国商标工作达到国际水平，为由“商标大国”发展成为“商
- 方便群众网络问政 示范效应传遍全国 “平安肇庆”公安微博办
- 作者：暂无 来源：人民日报海外版 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：4月底，广东省所有21个地级市都开通了公安微博，开全国先河。此后，广东公安微博群的示范效应传遍全国。随
- 创建省级示范文明县城暨迎接省级卫生县城复审动员大会召开
- 作者：暂无 来源：新三门 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： 11月4日下午，我县创建省级示范文明县城暨迎接省级卫生县城复审动员大会在电影院召开，会议以电视现场直播的方式进行。县委书记李浩作动员讲话，县委副书记、代县长董服标主持，县四套班子领导章文英、朱建新
- 科技示范地生“金”-转业军人吴会强带领乡亲创办蔬菜基地收入
- 作者：暂无 来源：宝鸡日报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯一座座大棚紧相连，一片片银色望无边，苦瓜茄子没卖完，新茬鲜菜又下田——这是记者日前在陈仓区转业军人吴会强创办的森泰蔬菜科技示范园看到的一幕。据悉，四年来，示范园已实现经济总收入 100多万元。 吴会强家住陈仓区周原镇第二村， 1991年进入部队这所“大学校”接受锻炼，成为上尉军官。 2003年