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用原原种生产原种应是原种生产的主要途径
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作者:陈玲 来源:种子世界 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 原种生产 原种繁殖 种子生产 原原种 育种者种子 育种家 生产方法 品种改良 生产途径 农业生产
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描述:原种直接繁殖的种子。墨西哥规定原原种由育种家或品种改良者控制,是生产基础种(原种)的来源。意大利规定基础种由育种家或育种单位直接生产,也可
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服务过程应是高校图书馆发挥教育职能的主要途径
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作者:王振平 来源:情报资料工作 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 读者服务 教育职能 文献信息 高校图书馆
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描述:文章系统分析了高校图书馆教育职能与读者服务过程的关系,揭示了高校图书馆发挥教育职能的特点与途径,论述了服务过程中蕴含的各种可以利用的教育因素和潜能,提出了把服务和育人有机结合,使之在服务过程中
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合资不应是国内企业发展子午胎的惟一途径
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作者:暂无 来源:中国石油和化工 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 子午胎 化工行业 中国 市场竞争 产量 发展战略
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描述:合资不应是国内企业发展子午胎的惟一途径
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加拿大专家:开设分校不应是加拿大大学国际化的主要途径
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作者:本刊编辑部 来源:世界教育信息 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:开设的分校,该分校正与哥伦比亚大学、哈佛大学、伦敦商学院等学校争夺生源和收入。
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生态翻译视角下《牡丹亭》三个英译本的比较研究
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作者:姜琳园 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 生态翻译理论 牡丹亭 三维转换
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描述:依据汰弱留强的自然法则,从“三维转换”实践层面对译文的优劣做出评价,自2001创立起被广泛应用于文本翻译。本文试图将该理论运用于戏曲翻译中,通过对伯奇、张光前和汪榕培分别翻译的《牡丹亭》三个英译本
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胡应麟文献学研究
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作者:吕斌 来源:中国社会科学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 文献学 研究 胡应麟 1551 1602 年谱
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描述:胡应麟文献学研究
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校本课程应是启迪灵性的“鸡汤”
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作者:兰玉婷 来源:中小学校长 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 三级课程 校本课程 研究
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描述:创新,为发展办学特色提供了广阔空间。
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科学思想应是思想史的基础——关于思想史研究的若干思考
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作者:邢兆良 来源:复印报刊资料(科学技术哲学) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学思想 思想史 研究
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描述:本文提出 ,应以科学思想为基础重新构造思想史的逻辑框架 ,因为科学是人类社会最基本的实践活动 ,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题 ,科学是文化的基础 ,所以科学思想应是社会思想体系构架
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科学思想应是思想史的基础--关于思想史研究的若干思考
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作者:邢兆良 来源:上海交通大学学报(哲学社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学思想 思想史 研究
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描述:本文提出,应以科学思想为基础重新构造思想史的逻辑框架,因为科学是人类社会最基本的实践活动,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题,科学是文化的基础,所以科学思想应是社会思想体系构架的基础,应是
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海水入疆应是百年工程
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作者:暂无 来源:新消息报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:海水入疆应是百年工程