检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸
(5609)
期刊文章
(4940)
会议论文
(89)
学位论文
(27)
图书
(21)
按栏目分组
历史名人
(10577)
地方文献
(54)
红色文化
(15)
才乡教育
(13)
地方风物
(13)
文化溯源
(7)
宗教集要
(4)
非遗保护
(3)
按年份分组
2014
(5561)
2013
(245)
2010
(303)
2009
(280)
2007
(251)
2004
(191)
2003
(187)
1989
(98)
1988
(116)
1983
(72)
按来源分组
其它
(109)
文汇报
(55)
宁波日报
(40)
北京日报
(17)
温州瞭望
(3)
中国博物馆通讯
(3)
苏州杂志
(2)
江淮
(1)
东华理工大学学报(社会科学版)
(1)
中国美术馆
(1)
相关搜索词
移交
博物馆
竹刻
山西省
城中心
张继
建筑面积
四十年代
博物馆事业
中国
地产
中小学体育
园艺场
省图书馆
娱乐业
副校长
国际期刊
政协
固原博物馆
赵朴初
鸡鸣
街道办事处
彩笔
扬州市
故事
外国人
捐赠
戏曲人物画
拙政园
首页
>
根据【检索词:博物馆学不应是博物馆科研工作重点】搜索到相关结果
191
条
教师
应是
终身学习的模范
作者:
金语
来源:
西北成人教育学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
终身学习
终身教育
我国教师教育
20世纪
学习化社会
知识经济时代
中小学教师
师资队伍建设
师范教育
教师教育体制
描述:
教师
应是
终身学习的模范
“政府采购中心”
应是
怎样的机构
作者:
暂无
来源:
市场周刊(新物流)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
政府采购中心
财政部门
政府采购工作
事业组织
监督制约机制
描述:
随着政府采购行为的日益规范化,不少地方财政部门成立的“政府采购中心”等集中采购机构,因其机构的“特殊身份”带来的弊端逐渐地暴露了出来,有的已影响到了政府采购工作“公平、公开、公正”的原则立场,怎样设置才能更具有科学性、合理性呢,对此,笔者认为:首先,政府采购中心不能隶属于财政部门。
评价,更多的
应是
一种激励
作者:
张惠英
来源:
学校管理
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
评价理念
学生学习
教师
实际操作
人文关怀
教学过程
学习过程
主动学习
激励
甄别
描述:
评价是教学过程中一个重要的组成部分,新的评价理念表明:评价不再只是考试、分数和名次,不再过于注重甄别和选拔作用,更重要的是为了改进和提高,评价更多的
应是
一种激励,是一种推动学生不断前进的有效动力
多样性
应是
广西美术创作的特点
作者:
邵伟尧
来源:
广西文史
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
广西
美术创作
艺术风格
民族文化
审美意识
描述:
看,壮族的服饰穿着,远不如藏族、维吾尔族、蒙古族、傣族、彝族、瑶族、苗族更有特色,广西的苗族、侗族、彝族的特点也不如贵州云南的苗族、彝族更有鲜明的特点。
一把手
应是
理顺关系的高手
作者:
丁建国
来源:
企业改革与管理
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
首钢动力厂
钢铁行业
核心领导者
领导权威
人事管理
描述:
,日常工作千头万绪,但一定要掌控好工作中的重大关系,并成为处理以下关系的高手。
教师
应是
终身学习的一模范
作者:
金语
来源:
西北成人教育学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
终身学习
教师培训
中小学教育
学习化社会
教育改革
描述:
在终身教育风靡全球的今天,应该倡导教师率先成为从事终身学习的模范。“
学
高为师,身正为范”,志愿当教师的应该比其他一般人更愿意学习向上。我国教育部“继续教育工程”规划的中小学教师在职进修政策可以说是终
“追求时尚”
应是
企业经营的灵魂
作者:
黄建武
来源:
企业家信息
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业
经营管理
客户主体
产品
价值观
描述:
何?
响水葡萄串效
应是
如何形成的
作者:
陈明
王俊文
嵇大鹏
黄内香
来源:
东方经济
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
长江三角洲地区
响水县
江苏
经济发展
招商引资工作
“葡萄串效应”
陈家港化工园区
描述:
最近几年来,国际资本和产业加快向中国大陆转移的迹象越来越明显,新一轮外商投资热潮正在形成,尤其是长江三角洲地区逐渐成为外商投资的最大热点。以上海为龙头的长三角成为吸引外资的强辐射区,接受国际资本产业梯度转移,打造世界级制造业基地。
摄影作品
应是
真实的再现
作者:
闫敏
来源:
现代声像档案
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
摄影展览
摄影作品
摄影艺术
照片
再现
真实
争议
无聊
胸部
宾夕法尼亚
描述:
粗野的冒犯”。
作文评改更多
应是
交流
作者:
徐梅
来源:
上海教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学
评价观念
小学
评分标准
课程目标
描述:
作文评改更多
应是
交流
首页
上一页
7
8
9
10
11
12
13
14
15
下一页
尾页