检索结果相关分组
- 历史课上的爆笑问答
- 作者：暂无 来源：年轻人(B版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课 问答 老师 欧阳修 王安石 三毛 课堂 课桌
- 描述：下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把三毛叫了起来。 老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点？”
- 幼儿教师应是全能教师
- 作者：叶芳 来源：才智 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幼儿教师 幼儿教育 幸福教育 独生子女 全能 基本国策 愉快学习 教育行为 课堂 望子成龙
- 描述：幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都
- 国学精神浸润下的文言文课堂教学探究
- 作者：郑晓峰 来源：语文教学研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： “国学” 教学探究 精神 文言文 《周礼正义》 课堂 浸润 学术文化
- 描述：“国学”是一国固有之学问，在这里指中国传统学术文化。源于《周礼·春官·乐师》：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。”孙诒让《周礼正义》解释为“国学者，在国城中王宫左之小学也。”看来周代“同学”为贵族子弟学在官府之地。现在使用的这一概念，显然是一种借用。国学精神就是传统积淀下的民族智慧。
- 昆曲摭憶② 鸂鶒和秋雁(燕)老腔老调老身段
- 作者：朱锦华 来源：上海戏剧 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唐明皇 明代昆曲 杜丽娘 长生殿 牡丹亭 杨贵妃 创新 表演 戏曲传统 动作
- 描述：唐明皇叫多了,把你叫得竟得了糖尿病,以后让他们都叫你蔡明皇好了!"大家都乐了。阿澎跟我说,1960丰那会儿,她们还都是在上海市戏曲学校读书的小朋友,跟着俞振飞和言慧珠两位校长赴京拍摄电影《游园惊梦》。当时,梅兰芳亲自到护国寺门口来接他们,他一点架子都没有,小朋友们都亲切地叫他梅老师。梅兰芳、俞振飞、言慧珠这些大名家,都非常开明、非常亲切,给阿澎留下了深刻印象——越是有谱的人越不摆谱!
- 浅析王安石的社会历史观
- 作者：李之鉴 来源：河南师范大学学报(自然科学版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 社会历史观 历史发展 圣人 历史唯心主义 社会改革 马克思主义哲学 正确认识 创新 法律制度
- 描述：义泥坑的观点之影响吧,就连古典哲学家费尔巴哈也不能例外,况乎王安石呢?诚如是观。然而,窃以为这样太过于简单
- 上市铺就创新路──访招商银行副行长李浩
- 作者：崔荣慧 来源：银行家 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 商业银行 副行长 中国 产品 招商银行 经营 服务 创新 西方发达国家 成长
- 描述：我们的创新，不应该仅仅停留在经营的工具，经营的产品和经营的服务上，而是要把着力点放在产权的制度上
- 北宋为什么变成了南宋——从林语堂笔下的王安石说开去
- 作者：王松奇 来源：银行家 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 林语堂 王安石 北宋 南宋 经济规律 改革 历史人物 国家干预 创新
- 描述：王安石新政的失败说明,改革并不是一个纯粹的褒义词,只有顺应经济规律、能提高国民福利水准的政策变动才是积极意义上的创新和改革,否则就是制造浪费和混乱的“政策乱动”。
- 用扛鼎之力 得山樵真诀 王原祁《仿黄鹤山樵浅绛山水图》
- 作者：胡文虎 来源：收藏界 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王原祁 董其昌 黄鹤 王时敏 四王 创新 黄公望 陆俨少 王蒙 作品
- 描述：王原祁《仿黄鹤山樵浅绛山水图》,纸本立轴,纵57厘米,横28厘米。画右上方自题诗曰:力无扛鼎继师承,吮笔濡毫便可憎。拟向山樵得真诀,推门落臼几层冰。从诗意可知王原祁对这幅作品是十分满意的。这首谦虚的题画诗,讲出