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根据【检索词:儿童智力开发应是全方位的:南京师范大学几位教师谈儿童智力开发】搜索到相关结果
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条
播读教学
应是
高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制
作者:
梁仪
来源:
兰州教育学院学报(社会科学版)
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
播读教学
应是
高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制
社会性
应是
美的核心——从审美主体和审美对象应具有社会性来看
作者:
王家方
来源:
南昌大学学报(工科版)
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会性
审美主体
美学史
自然形式
实践活动
社会生活
主观意识
审美感受能力
审美对象
心理过程
描述:
为主观意识、审美感受。这条途径颠倒了物质与意识的关系,是唯心主义的。另一种则是从客观世界的自然特征
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