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赛前“嫌弃”对手是水货没热身价值上主力阵容后却赢了一群大
作者:暂无 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 斯坦科维奇杯 中国 52∶67 俄罗斯 昨晚,在斯坦科维奇杯第二场比赛中,几乎以全部主力出战的中国男篮以52比67不敌由大学生球员组成的俄罗斯队,遭遇两连败,半场24分,全场52分,这两项都创造了中国队在斯杯的最低得分纪录。斯杯开始前,中国男篮主教练邓华德还一度“嫌弃”对手是水货,不具备练兵
迷街球王只爱林志杰 三个澳门的女粉丝 曾坐20多个小时
作者:暂无 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 三个澳门女球迷Lulu,Rrosa,Jan(从左到右) ■灌篮·花絮 时报讯 当记者和球队来到球馆时,距比赛开始还有一个小时的时间。空空的场馆内,三位拿着“志杰”标语的女球迷额外惹眼。 “我们是澳门的球迷,这次专门来看林志杰的比赛的。”原来,这三名女球迷是林志杰的铁杆粉丝,在珠海的北师大分校
冲击伦敦 女足明天上路 足协忙减压:出出线李霄鹏都留
作者:暂无 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:中国队 VS 韩国队 明日19点 CCTV5 2012年女足奥预赛 中国队 VS 韩国队 明天,中国女足就将在济南开启第四次冲击奥运会的征程。从9月1日至11日,女足姑娘们将先后迎战韩国队
征程未洗眠夜——神舟八号飞船发射现场目击记本报记者黄希王娟
作者:暂无 来源:中国航天报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 一月之隔,神舟八号飞船踏上了与天宫一号目标飞行器的赴约之旅。 中国人自行研制的飞行器首次交会对接必将成为万众瞩目的焦点。如果说,“天宫一号”的亮相为这台好戏的上演拉开了大幕,那么“神舟八号”的登台则标志着最精彩的乐章即将奏响。此刻,追随记者的视线一同聚焦“神八”飞天的那一刻。 酒泉:众
“沧海一粟”的“粟”应是
作者:秦伯余  来源:阅读与写作 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 成语  成语  谷子  谷子  大海  大海  解释  解释  海里  海里  苏轼  苏轼  小米  小米  生长  生长  田园  田园  米粒  米粒 
描述:是"大海变成田园,田园又变成大海"。田园里可以生长谷子,这是常识。但是沧海里一般会种
应是“十二五”规划的主力军?
作者:郑永年  来源:中国企业家 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会公平  中小企业发展  中国经济  规划  可持续发展  执行主体  结构性失衡  政府作用  相对平衡  经济结构调整 
描述:如果政府大力扶植中小企业,加强市场的作用,五年之后,中国经济有望形成一个相对平衡的结构在经济层面,中国第十二个五年规划的主题是经济结构调整,其目标概括地说有两个,一是可持续发展,二是社会公平。这个定位非常合乎中国社会的现状。
“箭跺”应是“箭垛”
作者:李大新  来源:咬文嚼字 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 江油  江油  廊道  廊道  箭靶  箭靶  环绕  环绕  古代  古代  建筑风格  建筑风格  建设者  建设者  多音字  多音字  建筑物  建筑物  凹凸形  凹凸形 
描述:《登高壮阔江油关》一文说,唐山建设者重建江油关时,查阅了大量的史料,根据秦汉建筑风格,设计出江油关的关楼模型:"下部是青砖砌成的门洞,中部是箭跺环绕的廊道,上部为嘹望平
德育应是真实有用的
作者:刘红云  来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 德育  教学情境  运动员  走进学生  真实有用  比赛成绩  道德行为  赛场  体育  课时 
描述:在上《体育赛场友情深》一课时,我创设了这样的教学情境:100米比赛开始了,运动员们都向前冲去。突然,王东脚下一滑,摔倒了,半天没起来,看样子他摔得不轻。如果你也在参加赛跑,你该怎么办呢?学生们一下子安静下来了,一个个积极开动脑筋想办法。不一会儿
最先“感动”的应是官员
作者:姬建民  来源:中华魂 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 官员  当今社会  地震灾害  袁隆平  市场经济  捐资助学  百姓  学生集体  投递员  中华民族 
描述:震灾害前线唐山十三农民,优秀村官沈浩,模范支书申纪兰,靠蹬三轮车捐资助学的老人白芳礼,"雷锋传人"郭明义,等等。
学校应是诗意栖居地
作者:崔元  来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境保护教育  小学生  环保教育  学校  生态环境  教育理念  洪湖市  快乐学习  办学宗旨  可持续发展教育 
描述:洪湖市第一小学的办学宗旨是"以诗育德、以诗启智、以诗怡情、以诗塑美"。让学生们在特色教育理念的指引下,在充满诗情画意的栖居地,在四季如春的校园里快乐生活、快乐学习、快乐做人,是学校致力追求的目标。然而,当前的生态环境日趋恶劣,一次又一次地向人类敲响警钟。如何对学生进行环境保护教育,怎样让学