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根据【检索词:发展社会化服务应是深化农村改革的主攻目标】搜索到相关结果
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条
90年代我国消费热点
应是
居民中普通群众新增购买力投向的主要
作者:
林文益
来源:
消费经济
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
消费
居民生活水平
描述:
90年代我国消费热点
应是
居民中普通群众新增购买力投向的主要
对党员干部的监督
应是
“全天侯”的:访青岛市委常委、市纪委书
作者:
暂无
来源:
明镜月刊
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
干部
监督
青岛市
中国共产党
描述:
对党员干部的监督
应是
“全天侯”的:访青岛市委常委、市纪委书
阅读教学过程
应是
学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文实践
小学语文
《大纲》
教学
目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程
应是
学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
企业自营基础开挖和建材供
应是
缩短工期的有效措施:南盘江黄梨
作者:
吴恩云
来源:
云南水力发电
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
水电站
河床试水电站
原料
开挖
基础工程
描述:
企业自营基础开挖和建材供
应是
缩短工期的有效措施:南盘江黄梨
舞台
应是
人生的真实图景:诺维尔舞蹈思想述评:[乔治·诺维尔]
作者:
于平
来源:
舞蹈研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术评论
舞蹈艺术
法国
描述:
舞台
应是
人生的真实图景:诺维尔舞蹈思想述评:[乔治·诺维尔]
小语课堂
应是
培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
作者:
熊生贵
来源:
小学教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创造力
小语课堂
新大纲
创造性
教学目的
教学方法
人的
发展
训练学
相关系数
培养创造力
描述:
小语课堂
应是
培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
产权经济学:浮躁背后
应是
客观的评析:读《产权经济学导论》
作者:
黄桂田
来源:
当代经济研究
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
产权经济学
经济学
经济理论
描述:
产权经济学:浮躁背后
应是
客观的评析———读《产权经济学导论》黄桂田自80年代初期以来,在中国经济学界,掀起了一股产权经济学(有的称之为新制度经济学)热。对于产权、交易费用、制度变迁等概念,在中国大陆
谁
应是
违法的被告:新疆“雪莲灵芝”补酒打假案追踪思考
作者:
方舟
来源:
中国工商
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“雪莲灵芝“补酒
打假案
侵权案
新疆昌吉绿旗公司
描述:
谁
应是
违法的被告──新疆“雪莲灵芝”补酒打假案追踪思考方舟新疆,是一个几乎被外来品牌充斥的西域地区,一种象样的品牌一旦出现,假冒产品就会接踵而至。随即而来的无疑是一场比创造品牌更为艰难的品牌维权战
新闻标题史料及研究:编辑
应是
老雕虫-小议标题
作者:
何仁
来源:
新闻研究资料
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
描述:
新闻标题史料及研究:编辑
应是
老雕虫-小议标题
由“时点数”计算的增长量
应是
时期数——与陈炳林同志商榷
作者:
叶丹
来源:
统计研究
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
不可加性
增长量
时期数
覆盖面
点数
差数
商品库存
计算方法
总量指标
计算处理
描述:
陈炳林同志在《关于“时点数”不可加性的一点质疑》一文中,认为时点数不可加性特点的理论覆盖面不够宽。理由是,在时点数表现为不同时点上的差数时不能适用。这一理由值得商榷。
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