检索结果相关分组
- 收拾精神自作主宰--论陆九渊的伦理主体意识
- 作者：饶国宾 来源：社会科学家 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体责任 道德自律 君子人格 自作主宰
- 描述：主体四个方面来探讨他的主体观.
- “收拾精神自作主宰”——论陆九渊的伦理主体意识
- 作者：饶国宾 来源：哲学文摘卡 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体责任 道德自律 君子人格 自作主宰
- 描述：体、君子人格之主体四个方面来探讨他的主体观
- 不能让“事实湮于意见”──就陆九渊研究与张立文先生商榷
- 作者：涂宗流 来源：荆门职业技术学院学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 事实 意见
- 描述：九渊无关。
- 陆九渊“镜中之花”含义辨析（与侯外庐同志商榷）
- 作者：尹协理 来源：争鸣 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：陆九渊“镜中之花”含义辨析（与侯外庐同志商榷）
- 理学成熟期之理学诗─—试论陆九渊与朱熹的诗
- 作者：杨光辉 来源：宁波大学学报(人文科学版) 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 理学 理学诗 理想人格 理学文化精神
- 描述：作为理学成熟期的理学诗人，陆九渊的诗呈现的是心学基础上的天地之心，朱熹的诗则更多地表现理学为背景的天地之理，两者都形象地再现了各自独特的理想人格形象，造示出相似的理学文化精神．
- 朱熹与陆九渊、陈亮在教育观点上的论争
- 作者：周德昌 来源：岳麓书院通讯 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：朱熹与陆九渊、陈亮在教育观点上的论争
- 论陆九渊的“易简功夫”读书法对当今教育的意义
- 作者：刘召元 来源：科教文汇 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊易简功夫 应试教育 素质教育 大众教育
- 描述：简功夫”所蕴含的主要含义，再结合我们所处的教育的环境和时代特色进行分析，从而指出“易简功夫”对于我们当今的“素质教育”“大众教育”和“快乐学习”都有很大的启发意义。
- 革故鼎新 政声遐迩：陆九渊荆门政绩简述
- 作者：陈夫成 来源：社会科学研究资料 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：革故鼎新 政声遐迩：陆九渊荆门政绩简述
- 朱熹的知识论诠释学和陆九渊的实践论诠释学
- 作者：彭启福 来源：安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古代诠释学 宋明理学 知识论诠释学 实践论诠释学
- 描述：为达成明理这一理解目标的重要保证,知行合一说凸显了理解中的实践智慧。陆九渊意义上的明理具有了实践论的意味,其理解理论的视野是实践论诠释学的。
- 心学视野下的人道之省思：试论陆九渊的学理建构
- 作者：张路园 来源：烟台大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 本心 易简工夫 切己重实
- 描述：在儒学发展史上,宋儒重建了原始儒家的心性之学。作为心学体系开创者的陆九渊,立足于对"如何做人"之人道问题的省察,以其对心体的体认、易简工夫的自信和切己重实的推重,昭示了其学理建构在人道思想上的独特慧