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专访陈郁秀女士-谈她的画家父亲
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作者:暂无 来源:美术共和国 年份:2003 文献类型 :期刊文章
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描述:专访陈郁秀女士-谈她的画家父亲
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“伪经典”或准经典的比较阅读:谈欧阳昱的四个短篇小说
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作者:雷喑 来源:青年作家 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 经典 欧阳 主要表现 文本 小说家 小说写作 存在主义 卡夫卡 风格 中短篇小说
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描述:个短篇,《一个炎热的夏夜》(以下称《夏夜》),《搭车人》《大楼》《我们都暗暗地爱过》(以下简称《爱过》),主要表现的当是现代人的"存在"感、身体感
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阅读教学,应是合规律的文本解读:以《我和祖父的园子》教学谈
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作者:陈林 来源:教学与管理 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:者—个性表达—回归文本—迁移智慧。于老师的"简单",是一种文本解读哲学的"简单"。下面谨以于老师最近执教的《我和祖父的园子》为例,试加阐述。
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大智大勇缘何未成大业:谈王安石的政术与心术
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作者:王政 秦真 秦浩 来源:时代报告(学术版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 政术 心术
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描述:智大勇的北宋改革家王安石缘何未能成就大业?
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特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
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作者:王佳颖 靳晓燕 来源:辽宁教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国近代史 学生 学习资源 教学情境 中学特级教师 考试 阅读障碍 王安石 受教者 练习
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描述:学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
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一样的背景 不一样的风景:例谈背景资料使用误区及对策
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作者:蒋成云 来源:小学教学设计 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 背景资料 柳宗元 古诗词 学生学习 对策 小学语文教材 唐宋八大家 教学 王安石 理解
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描述:五年级下
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戴傅贤重修金山寺!苏省参议员说:人民没饭吃,怎能为富人点缀
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作者:苏人 来源:大地周报 年份:1948 文献类型 :期刊文章
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描述:戴傅贤重修金山寺!苏省参议员说:人民没饭吃,怎能为富人点缀
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牡丹亭下唱牡丹,自己写的不过是想找个伴,为何恁难:于大爷说
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作者:暂无 来源:城市信报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
“每周二下午两点在中山公园牡丹亭,有一位于大爷总是会在我们老年人联谊会上唱一首《牡丹亭之歌》,真是唱出了我们老年人的心声呀!”市民刘女士5月24日给信报打来热线,“我们忙活了大半辈子,本想着老了老了有个伴,但是我们这些单身的老年人想找个知心人说说话 ,咋这么难呢?”
听牡丹:他的歌挺悲凉的
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英国人说这是一个性感女鬼回生的故事白先勇携青春版《牡丹亭》
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作者:蒋瞰 来源:都市快报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
主办方昨天特意为白先勇在发布会现场安排了一场昆曲演出
特别提醒: 11月19日,白先勇先生将在杭州举办一场讲座,有兴趣参加的读者,可通过邮件预约现场名额。邮箱地址:hlmer570@163.com。
记者 蒋瞰 摄影 陈中秋
“身边发生的速食爱情太多了,不如去戏里看看天长地
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一“花”看世界,一“梦”说古今:浅谈《牡丹亭》肯綮意象“牡
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作者:冯春莉 陈洋 来源:才智 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 意象 意象 牡丹 牡丹 梦 梦 情节发展 情节发展 传统写意法 传统写意法
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描述:《牡丹亭》作为中国古代名剧的代表,从古至今都不乏对它的评论。而笔者则选择从《牡丹亭》的意象出发,从中国传统戏剧写意法的角度,以牡丹和梦为例,试图探讨汤显祖创作的构思之巧,意蕴之深,这一虚一实的意象在推动戏剧情节发展上的独特作用,以便更加深刻地理解这部经典。