检索结果相关分组
- 观课有感:『教是为了不教』应是我们追求的至高境界
- 作者：李庆丰 来源：中学生阅读（初中教研版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：2009年9月17日,林州市教师进修学校组织20余人来我校调研.我随同进修学校的宋老师等6人听了我校原青海、王俊香两位老师的汇报课.原老师讲授的是九年级上册的<与朱元思书>,王老师讲授的是<岳阳楼记>.
- 河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员应是学生的
- 作者：叶晖 李月涛 来源：河南教育（高校版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员应是学生的
- 保护非物质文化遗产应是地区公共图书馆责无旁贷的职责：兼谈大
- 作者：林治德 来源：贵图学刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公共图书馆 公共图书馆 非物质文化遗产 非物质文化遗产 保护 保护
- 描述：我国非物质文化遗产是中华民族几千年文明的重要组成部分,保护和宣传非物质文化遗产,是历史赋予我们的责任。作为具有宣传先进文化,开展社会教育和保存人类文化遗产职能的公共图书馆,对宣传和保护非物质文化遗产有着非常重要的作用。
- 料青山看我如何应是：读北方山水画家王贵华的章节
- 作者：白德成 来源：公关世界 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：料青山看我如何应是：读北方山水画家王贵华的章节
- 宝迪“当八十”和几枚光绪小天罡应是假币：和吴强、刘延文等先
- 作者：易勇军 来源：新疆钱币 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新疆钱币 吴强 假币 光绪 鉴定 2010年 文章 大钱
- 描述：在《新疆钱币》2010年第四期期刊上，新疆焉耆的吴强先生有一篇文章，介绍了一枚咸丰元宝宝迪局“当八十”大钱，材质红铜。在文章的开始，吴先生虽用了“因不辨其真伪……，
- 佳期别在春山里 应是人参五叶齐：访吉林农业大学中药材学院教
- 作者：周慧 来源：吉林农业：下半月 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吉林农业大学 人参 专家 新农村 中药材 热线 学院 药用植物
- 描述：田教授长期致力于药用植物，尤其是人参的研究工作，主持参与“人参采收、初加工、贮藏过程中共性技术研究”、“参地短期轮作制研究”、“改进红参加工工艺研究”等国家或我省的课题研究，出版刊发大量的文章或相关书籍，是名副其实的“人参专家“。田教授详细地为我们介绍了人参的相关知识及我省的人参产业发展情况。
- 每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
- 作者：陈美 来源：上海教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中职生 学生 回应 奇迹 创造 教师 职业院校 心理素质 数控铣床 种子检测
- 描述：谁说奇迹是尖子生的专利?我们在全国职业院校技能大赛现场看到:影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳,步步为营,机智灵活,体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
- 作业本应是和平使者：以语文作业为例论对话式作业批改
- 作者：许治华 来源：沙棘(科教纵横) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作业 作业批改
- 描述：本文对做作业难这一现象进行了深刻的三项探讨,并以语文作业批改为例讨论什么是对话式作业批改,并分析教师应该怎么样做才能搬去中小学学生肩上作业这座沉重的大山,让作业回归到其和平使者的位置.