检索结果相关分组
贾庆林与炳昌的友情
作者:吴淡初  来源:五邑侨史 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:贾庆林与炳昌的友情
博士生导师宏洛教授
作者:暂无 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 博士生导师  教授  马克思主义基本原理  马克思主义发展史  马克思主义学院  福建师范大学  二级学科  经济学博士 
描述:国社会保障教研委员会委员、中国劳动关系学会常务理事、全国马克思主义经济思想史研究会理事
“习会”背后的马英九
作者:黄逗  来源:读天下 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:6月13日,习近平以中共中央总书记的身份,在北京会见了中国国民党荣誉主席吴伯雄一行。事实上,这并不是今年国共高层首次互动,此前的2月与4月,习近平已经分别会见过中国国民党荣誉主席连战和马英九的前副手萧万长。 短短4月内,两党高层如此密集交往并不多见。外界普遍认为,这标志着两岸合作已步入了“深水区”。
“习会”传达了什么信息
作者:汪曙申  来源:世界知识 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 两岸关系  两岸经济关系  马英九  和平发展  中国国民党  关系发展  互信  新形势  台湾  大陆政策 
描述:6月13日,中共中央总书记习近平在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席吴伯雄率领的国民党大陆访问团一行,两岸执政党高层通过国共平台对新形势下如何深化两岸关系发展提出了新的愿景。"习会"紧随"习奥会
电视制作人宏颖
作者:暂无 来源:山东画报 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:电视制作人宏颖
教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
作者:陈国正  来源:中国科技术语 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
无情不似多情苦——略谈晏殊《浣溪沙》中的伤感情绪
作者:高波  来源:古典文学知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  浣溪沙  情绪  归来  情感氛围  心境  天气  小曲  花园  欣赏 
描述:头,却见一去年旧亭台。
教材应是术语规范化的楷模——略谈一些现行教材术语使用不规范
作者:陈国正  来源:科技术语研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学教材  楷模  《数学》  师生  修订意见  术语规范化  人教版  不规范  简称  科技术语 
描述:教材是知识的载体,中小学教材更是广大师生学习、使用科技术语的楷模,但白玉微瑕,一些现行教材在术语使用上尚有改进的余地,今仅就全国中小学教材审定委员会2003年审查通过的,人教版高中《数学》第一册(以下简称新教材)中的一些不规范之处,提出修订意见,供有关专家参考并祈教正。
《牡丹亭》评点的传播学意义
作者:王省民 黄来明  来源:四川戏剧 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  评点者  传播学  文本传播  传播速度  批评视角  审美感受  资料汇编 
描述:《牡丹亭》问世后,文人们就热衷于对它的评点,这是表达他们对该剧欣赏的最有效、最直接的方式;同时,通过文人的评点解读,帮助一般读者更深入地理解作品文辞曲意的精妙之处,获得与
《牡丹亭》的文化意义
作者:田晓丹  来源:边疆经济与文化 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  礼欲之变  情与理 
描述:的情与理的矛盾冲突;而这种冲突是历史发展的结果,而在其中也潜藏着超时代的文化意义