检索结果相关分组
- 孩子学到的不应是失败！
- 作者：赖婉甄 陈轩 来源：师友月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：孩子学到的不应是失败！
- 应对灾难应是城市规划的一部分
- 作者：暂无 来源：科学之友 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：应对灾难应是城市规划的一部分
- 领导者应是给人希望的人
- 作者：喻心达 来源：公关世界 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：领导者应是给人希望的人
- 准确的地震预测应是多学科资料综合的结果
- 作者：廖永岩 年份：2009 文献类型 ：会议论文
- 描述：地震,特别是6.0级以上地震的发生,一般认为有地应力积累的过程和地壳断裂活动的表现。所以,如果想较准确地预测大地震,建议从以下方面入手来收集资料:1.历史地震的调查在过去已有工作的基础上,深入调查中国历史地震。地震带是板块学说进行板
- 当前社会关心的重点应是人的需要还是有效需求不足?
- 作者：杨伟民 来源：党政干部学刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人的需要 市场需求 劳动力去商品化
- 描述：。因此,解决有效需求不足仍然应该主要靠市场,该受到市场制裁的企业就得受到制裁。作为社会代表的政府不能因此就大举进入市场,尤其是以公共资金大力帮助一些市场中的供给者。政府的责任仍然是规范市场,以非市场供给的方式关心公民的需要。政府对准了这个重点,也才能更有效地缓解市场有效需求不足的问题。
- 量血压应是先高后低
- 作者：张克良 来源：咬文嚼字 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 血压 零距离 门诊部
- 描述：《北京文学》(精彩阅读) 2009年第2期刊有曹乃谦《我与瘫痪的一次零距离接触》一文,其中一段写自己与小郝去门诊部的事:我跟小郝说,咱们只量血压,别的甭说。量了量,110/ 140,我平时是85/120,大夫说低压
- 有效的阅读教学应是怎样的？--评《开国大典》同课异构的两节课
- 作者：潘姚东 来源：福建教育(学前教育) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 《开国大典》 同课异构 2009年 校本教研 农村小学 漳州市 研讨课
- 描述：有效的阅读教学应该是怎样的？这是我们一直在探寻的问题。漳州市普教室在2009年11月26日举行的“漳州市农村小学片区校本教研研讨会”上展示了两节质量较高的研讨课，在这方面做了有益的探索，值得我们认真总结。