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根据【检索词:谈《汤显祖》艺术构思的特色】搜索到相关结果
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条
均衡教育应是无功利的
特色
教育
作者:
合肥市实验学校
朱霖
来源:
安徽青年报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
均衡教育应是无功利的
特色
教育
彝族
特色
应是彝人古镇的灵魂
作者:
杨凤江
来源:
楚雄日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
彝族
特色
古镇
彝人
信息符号
双重特征
生命力
人与自然和谐
外在表现形式
文化与经济
经济与文化
描述:
彝族
特色
应是彝人古镇的灵魂
艺术
批评家的角色定位 应是思想家
作者:
暂无
来源:
西安晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
批评家的角色定位 应是思想家
体育
艺术
应是学生的基本素质
作者:
暂无
来源:
秦巴都市
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
体育
艺术
应是学生的基本素质
艺术
应是人人都可参与的
作者:
暂无
来源:
厦门商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
应是人人都可参与的
艺术
教育应是必修的素质教育
作者:
陈戈
丁小倩
来源:
中国文化报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
教育应是必修的素质教育
艺术
理应是“人虽不能至,但心向往之”
作者:
暂无
来源:
北京青年报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
理应是“人虽不能至,但心向往之”
孩子学
艺术
的目的应是什么
作者:
冰凌
来源:
中国教育资讯报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
艺术
教育
孩子
学艺
对比班
生活的本质
音乐教育家
开发作用
考级热
实验班
到现在为止
描述:
孩子学
艺术
的目的应是什么
黄永年先生篆刻
艺术
趣闻
作者:
曹旅宁
来源:
收藏(拍卖)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
篆刻
艺术
黄永年
趣闻
70年代
西泠印社
三足鼎立
学问家
国内外
描述:
黄永年先生是学问家,这一点许多人知道。黄先生又是国内外知名的篆刻高手,70年代中后期曾发起成立西安终南印社。与杭州西泠印社、武汉东湖印社三足鼎立,这一点,许多人还不知晓。黄先生身后,终南印社的挽联“学坛寂寞失朝月,印社悲凉忆春风”,回顾此段往事,颇具感情。
临川文化古今
谈
作者:
蒋建农
年份:
2014
文献类型 :
会议论文
描述:
特征。
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