检索结果相关分组
- 班主任应是学生的知心朋友
- 作者：暂无 来源：教坛聚焦 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：班主任应是学生的知心朋友
- 辅导员应是学生的良师益友
- 作者：叶晖 李月涛 来源：河南教育(中旬) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 辅导员 辅导员 当代大学生 当代大学生 团学工作 团学工作 环境学 环境学 角色定位 角色定位 团结协作 团结协作 学生干部 学生干部 率先垂范 率先垂范 工作环境 工作环境 工作时间 工作时间
- 描述：辅导员的角色定位究竟是什么?这是我们从开始担任辅导员就一直在思考的问题。随着工作时间的增长,面对不断变化的工作环境,我们逐渐意识到优秀的辅导员就是学生的
- 班主任应是学生的良师益友
- 作者：张慈芳 来源：师道(教研) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的修养。班主任的专业知识要达到精而深，一般的文化科学知识要达到渊而博。在学生心目中，班主任是个无所不知的“知识通”。
- 历史课留给学生的应是什么
- 作者：李新风 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史课留给学生的应是什么
- 学生应是英语课堂的主体
- 作者：冯秋霞 来源：神州(下旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体意识 地位和主导作用
- 描述：学效率,实现英语教学目标.
- 大学“劝退”不应是唯一淘汰机制
- 作者：陈方 来源：教育文汇 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 山东大学 淘汰机制 毕业证 教育化 学生
- 描述：日前，山东大学的“劝退令”引发了舆论关注。97名被劝退的学生中有的已经毕业在即，却再也拿不到毕业证，四年的大学教育化为乌有，想来着实让人遗感。
- 有效的课堂教学应是怎样的
- 作者：张春莉 来源：教育情报参考 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学活动 课堂教学活动 有效性特征 有效性特征 余文森 余文森 学生 学生 标准 标准 会学 会学
- 描述：学的有效性有哪些标准，是否有公认的标准”这一问题，余教授进一步强调指出，“课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举出很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
- 此塔应是里程碑：北京奥运闭幕式舞台美术设计的启示
- 作者：唐建生 来源：剧影月报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 舞台美术设计 北京奥运会 闭幕式 里程 设计师 演出
- 描述：北京奥运会已闭幕几个月了,开闭幕式的盛况至今还为人们津津乐道。作为一个舞台美术设计师,当然更瞩目于两台演出的舞台美术,我对奥运闭幕式的舞美情有独钟。
- 感恩的应是学生而非家长
- 作者：暂无 来源：保定日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：感恩的应是学生而非家长