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条
强化市场约束
应是
金融立法的主导思想
作者:
汪鑫
来源:
法学杂志
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
市场约束机制
金融机构
金融立法
金融监管模式
信息披露制度
主导思想
金融体系
软约束
立法框架
竞争优势
描述:
强化市场约束
应是
金融立法的主导思想汪鑫1980年至1995年底,国际货币基金组织大约四分之三的成员国(130多个国家)经历了银行业的严重问题。这一严峻事实,已使国际社会逐步达成
一种
共识:传统的金融
“四夷□服”中残缺的
应是
“要(yΒo)”字
作者:
汪荷莲
来源:
中学语文教学参考
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《国语》
四夷
边远少数民族地区
《史记·夏本纪》
西南少数民族
《史记》
宾客身份
高中语文
国王
百里荒
描述:
高中语文(第三册)所选翦伯赞先生《内蒙访古》一文中,有这样一段话:“还发现了‘单于天降’‘四夷□服’以及‘单于和亲’‘千秋万岁’‘长乐未央’等文字的瓦当残片。”其中,“四夷□服”,文下注为:指四方少数民族向汉朝统治者称臣。“□”表示这个字残缺,残缺的...
收付实现制
应是
新时期销售实现的准则──对《准则》《制度》中
作者:
洪尚仁
来源:
中国乡镇企业会计
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
收付实现制
《制度》
新时期
权责发生制
社会主义市场经济体制
责权发生制
会计准则
托收承付
委托银行
分期付款
描述:
收付实现制
应是
新时期销售实现的准则──对《准则》《制度》中
学法改革
应是
成人高校教学方法改革的核心
作者:
高艳华
来源:
中国成人教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
成人教育
高等教育
教学方法
高校
教学改革
描述:
教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。任何
教育
都是在这两个方面的对立统一中进行的,需要教与学两个方面的努力。如果只有教的积极性和教的改革,没有学的积极性和学的改革,这种
教育
的效果是受到制约
防范和化解信贷风险
应是
农行提高经营效益的切入点
作者:
宋钧
来源:
安徽农村金融
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
农业银行
信用
贷款
中国
经济效果
描述:
防范和化解信贷风险
应是
农行提高经营效益的切入点
发展租赁市场
应是
房改和“两点”的突破口和切入点之一
作者:
王长水
来源:
山东房地产
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
房地产
租赁
市场
中国
描述:
发展租赁市场
应是
房改和“两点”的突破口和切入点之一
文化建设
应是
经济繁荣,社会发展的重要标志:广东省美术馆建筑
作者:
伍乐园
陈树棠
来源:
建筑学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
美术馆
建筑设计
建筑文化
广东
描述:
文化建设
应是
经济繁荣,社会发展的重要标志:广东省美术馆建筑
国家统计局有关专家最近撰文指出,科学技术
应是
第一经济增长点
作者:
刘成相
李万茂
来源:
科学技术哲学
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
国家统计局有关专家最近撰文指出,科学技术
应是
第一经济增长点
为企业服务
应是
经济管理院校图书馆情报信息工作的重点
作者:
刘贵勤
来源:
大学图书情报学刊
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
图书馆
企业
信息需求
描述:
文章认为经济管理院校图书馆应积极主动地为企业服务。阐述了在新形势下企业信息需求的重点,提出了为企业服务的相应对策。
用叠加原理法与电势梯度法求场强其结果
应是
一致的
作者:
李成金
汤云舒
来源:
锦州师范学院学报(自然科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
叠加原理
电势梯度
描述:
本文指出尽管用叠加原理法与电势梯度法求解某一典型静电场问题所得结果在形式不同,但不能怀疑静电场的唯一性,同时用初等数学理论推导得到完全一致的结果。
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