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“君子和而不同”的历史解读
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作者:刘蕴之 来源:中国文化 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: “和而不同” 王安石 柳宗元 《柳子厚墓志铭》 嵇康 “同而不和” 王叔文 晏子 现代汉语 山涛
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描述:话试译》中说:“君子能相和,但不相同;小人只相同,但不相和。”读了之后,仍觉不甚了了。于是再翻看前面的《解说》,《解说》道:“和者无乘戾之心。同者有阿比之意。君子尚义,故有不同。小人尚利,故不能和。”这个解说倒十分传统,大约也符合孔夫子的原意,但和、同的内涵,仍不能明。
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我国早期的政策性金融及其启示
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作者:白钦先 王伟 来源:银行与企业 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 政策性金融 政策性银行 政策性信用 启示 青苗法 经营机制 军事经济 政策性贷款 王安石 市易法
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描述:我国早期的政策性金融及其启示白钦先,王伟我国古代历代政府为了维持社会稳定和再生产的进行,一般都实行赈济性的贷借。这种赈贷既有货币借贷又有实物借贷,利率较低,而且主要是农业信贷。我国早期(古代)的政策性金融活动主要集中在先秦、两汉和北宋等几个朝代。总结...
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古诗《梅花》教学设计
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作者:董林涛 来源:小学语文教学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》 教学设计 古诗 王安石 语言表达能力 心境 意蕴含蓄 指导重点 主观情感 教学难点
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描述:古诗《梅花》教学设计□湖北董林涛六年制语文第九册新选古诗《梅花》为北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字,却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点;赞美了梅花孤傲高洁、倔强坚贞
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攻瑕批谬 意在求全——评《司马光日记校注》
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作者:高纪春 来源:历史研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《日录》 日记 佚文 司马光 《宋史》 《校注》 王安石 断句标点 翰林学士 古籍整理
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描述:攻瑕批谬意在求全——评《司马光日记校注》高纪春1992年,李裕民先生在日本内阁文库翻阅海内外孤本《增广司马温公全集》(以下简称《增广集》),发现了失传已久的司马光日记,这对于推动宋史研究很有意义。两年后,李先生写出《司马光日记校注》(中国社会科学出版...
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庐山探幽
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作者:侯龙柱 来源:城乡建设 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 庐山 仙人洞 耸入云霄 空灵飘逸 天池 自我调节 王安石 五台山 心理平衡 深刻美
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描述:庐山探幽
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古鉴三则
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作者:暂无 来源:北京教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 范仲淹 王安石 岳阳楼记 生财之道 四言诗 金溪县 热烈欢迎 “神” 政治家 严格要求
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描述:古鉴三则
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农事诗话
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作者:林蒲田 来源:农业考古 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 农事诗 斗笠 蓑衣 田埂 《王祯农书》 王安石 天敌昆虫 生态平衡 农业科技史 《海浮山堂词稿》
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描述:农事诗话湖南省娄底地区农机学校林蒲田吟诗话插秧“种密移疏绿毯平,行间清浅谷纹生。谁知细细青青草,中有丰年击壤声。”这是宋人范成大的《插秧》诗,吟出了插秧与丰收的关系。提高插秧质量,是促进禾苗早生快发,增加每亩有效穗数,提高单位面积产量的有效措施之一。...
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“琼奴”出典小考
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作者:王锳 来源:辞书研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘将孙 出典 《汉语大词典》 红颜薄命 王安石 无可怀疑 陈师道 理解作品 社会现实 封建时代
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描述:“琼奴”出典小考
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提要钩玄 教学之道
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作者:汤贵仁 来源:泰安师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 提要钩玄 中国古代文学 王安石 文学史教学 刘禹锡 文学创作 教学内容 司马光 答司马谏议书 方法问题
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描述:确.就教学而言,“米”就是内容,因此,正确而科学的内容应该和正确而科学的方法一致,并行不悖.
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论古典诗歌审美的纵向比较
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作者:陈定玉 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌审美 《桃花源诗并记》 王安石 陶渊明 “变” 艺术表现 李商隐 《孟子》 创作意图 诗歌创作
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描述:的新东西