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“君子和而不同”的历史解读
作者:刘蕴之  来源:中国文化 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: “和而不同”  王安石  柳宗元  《柳子厚墓志铭》  嵇康  “同而不和”  王叔文  晏子  现代汉语  山涛 
描述:话试译》中说:“君子能相和,但不相同;小人只相同,但不相和。”读了之后,仍觉不甚了了。于是再翻看前面的《解说》,《解说》道:“和者无乘戾之心。同者有阿比之意。君子尚义,故有不同。小人尚利,故不能和。”这个解说倒十分传统,大约也符合孔夫子的原意,但和、同的内涵,仍不能明。
我国早期的政策性金融及其启示
作者:白钦先 王伟  来源:银行与企业 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 政策性金融  政策性银行  政策性信用  启示  青苗法  经营机制  军事经济  政策性贷款  王安石  市易法 
描述:我国早期的政策性金融及其启示白钦先,王伟我国古代历代政府为了维持社会稳定和再生产的进行,一般都实行赈济性的贷借。这种赈贷既有货币借贷又有实物借贷,利率较低,而且主要是农业信贷。我国早期(古代)的政策性金融活动主要集中在先秦、两汉和北宋等几个朝代。总结...
古诗《梅花》教学设计
作者:董林涛  来源:小学语文教学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》  教学设计  古诗  王安石  语言表达能力  心境  意蕴含蓄  指导重点  主观情感  教学难点 
描述:古诗《梅花》教学设计□湖北董林涛六年制语文第九册新选古诗《梅花》为北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字,却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点;赞美了梅花孤傲高洁、倔强坚贞
攻瑕批谬 意在求全——评《司马光日记校注》
作者:高纪春  来源:历史研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《日录》  日记  佚文  司马光  《宋史》  《校注》  王安石  断句标点  翰林学士  古籍整理 
描述:攻瑕批谬意在求全——评《司马光日记校注》高纪春1992年,李裕民先生在日本内阁文库翻阅海内外孤本《增广司马温公全集》(以下简称《增广集》),发现了失传已久的司马光日记,这对于推动宋史研究很有意义。两年后,李先生写出《司马光日记校注》(中国社会科学出版...
庐山探幽
作者:侯龙柱  来源:城乡建设 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 庐山  仙人洞  耸入云霄  空灵飘逸  天池  自我调节  王安石  五台山  心理平衡  深刻美 
描述:庐山探幽
古鉴三则
作者:暂无 来源:北京教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 范仲淹  王安石  岳阳楼记  生财之道  四言诗  金溪县  热烈欢迎  “神”  政治家  严格要求 
描述:古鉴三则
农事诗话
作者:林蒲田  来源:农业考古 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 农事诗  斗笠  蓑衣  田埂  《王祯农书》  王安石  天敌昆虫  生态平衡  农业科技史  《海浮山堂词稿》 
描述:农事诗话湖南省娄底地区农机学校林蒲田吟诗话插秧“种密移疏绿毯平,行间清浅谷纹生。谁知细细青青草,中有丰年击壤声。”这是宋人范成大的《插秧》诗,吟出了插秧与丰收的关系。提高插秧质量,是促进禾苗早生快发,增加每亩有效穗数,提高单位面积产量的有效措施之一。...
“琼奴”出典小考
作者:王锳  来源:辞书研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘将孙  出典  《汉语大词典》  红颜薄命  王安石  无可怀疑  陈师道  理解作品  社会现实  封建时代 
描述:“琼奴”出典小考
提要钩玄 教学之道
作者:汤贵仁  来源:泰安师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 提要钩玄  中国古代文学  王安石  文学史教学  刘禹锡  文学创作  教学内容  司马光  答司马谏议书  方法问题 
描述:确.就教学而言,“米”就是内容,因此,正确而科学的内容应该和正确而科学的方法一致,并行不悖.
论古典诗歌审美的纵向比较
作者:陈定玉  来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌审美  《桃花源诗并记》  王安石  陶渊明  “变”  艺术表现  李商隐  《孟子》  创作意图  诗歌创作 
描述:的新东西