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“插甸经验”应是一种工作理念
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作者:杨晓 来源:党的生活(云南) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 经验 服务群众 党员干部 工作作风 老百姓 机关干部 乡村道路 基础设施
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描述:利于消除工作中的“假、大、空”;平时遇到群众来办事,多一句问候、多一份细心,对群众的需求多一点理解,也是学习、实践、拓展和推进“插甸经验”的现实做法。服务百姓才是学习“插甸经验”的根本目的。在插甸乡,乡村道路变成了水泥路,基础设施完善了,致富项目让老百姓生活水平提高了,这些都是服务群众取得的实际效果。
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权利义务相对应是准确把握纳税服务的重要理念
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作者:李华 刘见 来源:税务与经济 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 纳税服务 权利 义务
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描述:传、确定服务的法定范围、实行差别化的纳税服务、建立科学的评价体系。
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对话张铭:技法·风格·理念
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作者:杨祖柏 来源:青少年书法 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 获奖作品 书法篆刻 创作 风格 篆刻艺术 技法 线条 刀法 艺术个性 古玺
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描述:杨祖柏(以下简称"杨"):看了你去年出版的《张铭篆刻作品集》和刚刚出版的《张铭鸟虫篆印谱》,两本作品集风格异同,请问你怎么想到要出版这本鸟虫篆印集的?
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浅谈建昌帮对鸡内金的炮制方法
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作者:邹彤旻 来源:中国中药杂志 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 鸡内金 炮制方法 中药炮制 发泡 炮制工艺 建昌 去砂 东南亚 帮派 江西
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描述: 建昌帮是我省中药炮制的一大帮派,也是我国的一个影响较大的炮制帮派,受其影响的地方有江西、福建及东南亚一些地区。建昌帮的炮制工艺、工具、辅料等都有一定特色。下面就建昌帮对鸡内金的炮制谈谈自已的一点看法。
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《周礼》成书年代研究方法论及推论
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作者:张国安 来源:江苏文史研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼 中国 古代史 西周时代
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描述:《周礼》成书年代研究方法论及推论
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提高中学历史课堂教学效果的六种方法
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作者:伍丹玉 来源:广西教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学历史 课堂教学效果 王安石变法 学习兴趣 太平天国起义 戴维斯 记忆法 直观教具 课本插图 帝国主义
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描述:提高中学历史课堂教学效果的六种方法
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宋元德育思想的实施方法初探
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作者:王月清 来源:江苏社会科学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 德育实施 德育思想 陆九渊 实施方法 尊德性 道问学 白鹿洞书院 教书育人 德育理念 《百丈清规》
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描述:宋元德育思想的实施方法初探
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掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
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作者:雷发云 来源:历史教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史概念 比较思维 比较能力 赋税制度 封建社会后期 王安石变法 反帝反封建 半殖民地半封建社会 法国资产阶级革命 历史的方法
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描述:掌握比较思维方法提高学生历史比较能力
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我国古代学者治学方法集要(下)
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作者:徐保均 来源:教育艺术 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 治学方法 古代学者 清代文学家 王安石 《书》 集中优势力量 《素问》 宋代文学 北宋历史 战国时期
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描述:我国古代学者治学方法集要(下)徐保均21、北宋思想家王安石的“博览法”:“读经而已,则不足以知经。”光读经,就不能懂经。他在钻研经学的的侯,不仅认真读经书,而是“自百家诸子之书,至于《难经》、《素问
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论封建结构的振荡与自救方法的失败
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作者:李桂海 来源:学习与探索 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 统治阶级 自救 振荡 封建化 统治结构 调节 失败 王安石变法 农民起义军 改革
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描述: 封建结构由于自调功能的局限,其内部的矛盾无法得到调节,因而矛盾发展到一定程度的时候,总要发生周期性的振荡。这种振荡常常是封建结构瓦解的前奏。所以每当振荡发生之后,有远见的封建统治阶级政治家总是惊呼高号,提醒整个统治阶级注意这个危险的信号,