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专业化教师应是怎样的形态
作者:耿申  来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业化教师  社会发展趋势  教师专业化发展  教师职业  教学实践  专业技能  教师教育 
描述:专业化教师应是怎样的形态
教师应是学生的知心人
作者:纪玉书  来源:今日科苑 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 关怀强迫症  关怀强迫症  诲人“知”倦新新人类  诲人“知”倦新新人类  劣性刺激  劣性刺激  终极体现。一日为师  终极体现。一日为师  终生为友  终生为友 
描述:前言:新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人知倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师
教师应是有情人
作者:熊萍  来源:语文教学与研究(大众版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是有情人
高素质的教师应是什么样的呢
作者:邢东林  来源:学知报(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:较高思想、理论和业务素质的教师就越加显得十分重要。那么,高素质的教师应该是什么样的呢?我以为应做到以下几点: 一、高素质的教师应该是具有优秀的政治思想、高尚的道德品质诚然,我们教师担负着教书育人
幼儿教师应是全能教师
作者:叶芳  来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师  幼儿教育  幸福教育  独生子女  全能  基本国策  愉快学习  教育行为  课堂  望子成龙 
描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都成了教育界的热点。如何为一个
微笑应是教师的基本功
作者:曾庆桂  来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:微笑应是教师的基本功
教育科研应是理性的实践行动
作者:郎建中  来源:上海教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研  理性  实践行动  中小学  教师 
描述:,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
工会置于社会和职工的监督之下 ——泸州市总工会党组书记、
作者:暂无 来源:四川工人日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 泸州市总工会近日召开全市工会工作“标准化、规范化、制度化和社会评价”建设活动动员大会。从今年起,该市将用两年时间在全市各级工会组织开展“三化一评价”建设活动。 在会上,泸州市委常委、市委秘书长、市总工会主席朱家德说,开展“三化一评价”建设活动,重点在制度建设,要点在标准制定,落点在规范形成,成效在
“两节”期间各级工会开展送温暖活动 记者陈郁
作者:暂无 来源:经济日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 本报北京12月20日讯 记者陈郁从今天举行的全国工会2011年元旦春节送温暖活动新闻发布会上获悉:2011年元旦春节期间,各级工会将继续在全国开展以“心系职工情,温暖进万家”为主题的送温暖活动
工会建会集中行动成效显著 记者陈郁
作者:暂无 来源:经济日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 本报北京12月8日讯 记者陈郁从中华全国总工会获悉:今年9月以来,一场“广普查、深组建、全覆盖”工会建会集中行动在各地深入展开,各级工会努力推动非公企业组建工会。据统计,截至11月底,全国各级工会