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专业化教师应是怎样的形态
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作者:耿申 来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业化教师 社会发展趋势 教师专业化发展 教师职业 教学实践 专业技能 教师教育
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描述:专业化教师应是怎样的形态
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教师应是学生的知心人
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作者:纪玉书 来源:今日科苑 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 关怀强迫症 关怀强迫症 诲人“知”倦新新人类 诲人“知”倦新新人类 劣性刺激 劣性刺激 终极体现。一日为师 终极体现。一日为师 终生为友 终生为友
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描述:前言:新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人知倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师
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教师应是有情人
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作者:熊萍 来源:语文教学与研究(大众版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是有情人
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高素质的教师应是什么样的呢
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作者:邢东林 来源:学知报(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:较高思想、理论和业务素质的教师就越加显得十分重要。那么,高素质的教师应该是什么样的呢?我以为应做到以下几点: 一、高素质的教师应该是具有优秀的政治思想、高尚的道德品质诚然,我们教师担负着教书育人
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幼儿教师应是全能教师
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作者:叶芳 来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师 幼儿教育 幸福教育 独生子女 全能 基本国策 愉快学习 教育行为 课堂 望子成龙
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描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都成了教育界的热点。如何为一个
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微笑应是教师的基本功
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作者:曾庆桂 来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:微笑应是教师的基本功
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教育科研应是理性的实践行动
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作者:郎建中 来源:上海教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研 理性 实践行动 中小学 教师
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描述:,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
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把工会置于社会和职工的监督之下 ——泸州市总工会党组书记、
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作者:暂无 来源:四川工人日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
泸州市总工会近日召开全市工会工作“标准化、规范化、制度化和社会评价”建设活动动员大会。从今年起,该市将用两年时间在全市各级工会组织开展“三化一评价”建设活动。
在会上,泸州市委常委、市委秘书长、市总工会主席朱家德说,开展“三化一评价”建设活动,重点在制度建设,要点在标准制定,落点在规范形成,成效在
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“两节”期间各级工会开展送温暖活动 记者陈郁
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作者:暂无 来源:经济日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
本报北京12月20日讯 记者陈郁从今天举行的全国工会2011年元旦春节送温暖活动新闻发布会上获悉:2011年元旦春节期间,各级工会将继续在全国开展以“心系职工情,温暖进万家”为主题的送温暖活动
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工会建会集中行动成效显著 记者陈郁
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作者:暂无 来源:经济日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
本报北京12月8日讯 记者陈郁从中华全国总工会获悉:今年9月以来,一场“广普查、深组建、全覆盖”工会建会集中行动在各地深入展开,各级工会努力推动非公企业组建工会。据统计,截至11月底,全国各级工会