检索结果相关分组
- 梦幻：人类理想的戏剧表现形式《牡丹亭》的心理分析
- 作者：王宁 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 汤显祖 汤显祖 心理分析 心理分析 人类理想 人类理想 弗洛伊德 弗洛伊德
- 描述：的主题含义及戏剧技巧,以期在全球语境下给与这位伟大的中国戏剧家以应有的地位。 《牡丹亭》以其巨大的魅力和吸引力吸引了越来越多的观众,各个年龄段的都有。《牡丹亭》自从被搬上中国戏曲舞台
- 《牡丹亭》透出的社会文化信息
- 作者：吴建国 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 牡丹亭 杜丽娘 柳梦梅 程朱理学 道德理性 知识阶层 思想僵化 万历十九年 行为方式
- 描述：汤显祖(1550～1616),字义仍,号若士,别署清远道人,江西临川人。14岁补诸生,21岁中举,34岁考中进士,历任南京太常博士、詹事府主簿、礼部祠祭司主事等职。万历十九年(1591)上书弹劾内阁大学士申时行,被贬为广东徐闻县典史。两年后,改任浙江遂昌知县。万历二十六年
- 《牡丹亭》是“戏文”还是“传奇”
- 作者：曾永义 来源：戏曲研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 新传奇 汤显祖 宜黄腔 戏曲研究 曲牌 联套 海盐腔 南北曲 水磨
- 描述：前言汤显祖《牡丹亭》是旷世之作,无庸置疑。但是它为什么会拗折天下人嗓子,它原本用宜黄腔歌唱还是昆山水磨调歌唱,都成了学术问题,现在还争论不休。笔者对此也写过两篇文章,其一是《论说拗折天下人嗓子
- 集体备课中的三个“不应是”
- 作者：吴民益 来源：教育科学论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 集体备课 思维指向 有效形式 专业发展 求同 教师
- 描述：集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
- 谈晏几道词中梦的意象
- 作者：曾坤 来源：安徽文学(下半月) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 晏几道 梦 梦 愿望 愿望 虚幻 虚幻
- 描述：晏几道是北宋中期著名词人,他的《小山词》名流千古,其中多写人世的悲欢离合,笔调感伤。《小山词》中多次有写到梦。梦这个摸不到看不清的东西成为小晏词中最重要的意象之一。小晏用一个个梦表现盛衰、今世、悲欢
- 中国农科院专家何中虎研究员在我所做学术报告
- 作者：暂无 来源：小麦研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国农科院 学术报告 研究员 国际玉米小麦改良中心 中国农业科学院 专家 山西省农科院 虎
- 描述：2009年5月15日,中国农业科学院作物所博士生导师、研究员、国际玉米小麦改良中心(CIMMYT)中国办事处主任——何中虎,在山西省农科院小麦研究所为科研人员
- 语文教学应是“生活中的语文”
- 作者：暂无 来源：神州民俗·当代教育教学研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：过程中,应注入“时代的活水”。 1语文教学“生活化” 1.1语文讲读“生活化”。所谓语文讲读“生活化”,是指课堂语文讲读要面对中学生生活实际,去寻找课堂内容与学生生活的最佳结合点,使课文走进学生