检索结果相关分组
黄松铜:创造中国汽车设计品牌
作者:陈淑真 宫玉辰  来源:招商周刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 汽车设计  汽车工业  黄松  自主品牌  工业设计  低调  设计领域  设计公司  设计理念  市场需求 
描述:永不止步事业上的低调者,让宙庆在短短几年内就成为汽车工业设计领域内的行业翘楚,并开始走在竞争者的前面,尽情享受着被人追赶却无法被拷贝的创造者的乐趣。
人类和大自然共同创造的建筑——风水林
作者:暂无 来源:资源与人居环境 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 风水  唐宋  共同创造  环境美  孟浩然  王安石  欧阳修  白居易  韦应物  建筑 
描述:首优美的“绿”诗:“春风又绿江南岸,绿杨荫里白沙堤,伤心桥下春波绿,长郊草色绿无
剧目·遗产·文化:一出戏的改编与创造
作者:王雯  来源:学习月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  非物质文化遗产  杜丽娘  青年观  白先勇  青春文化  昆曲艺术  改编  审美主体  汤显祖 
描述:2001年5月18日,中国昆曲被联合国教科文组织列为首批人类口述和非物质文化遗产代表作后,在中国掀起了保护非物质文化遗产的热潮。2004年4月,由著名作家白先勇主持制作,两岸三地艺术家携手打造的"青春版"昆曲
作文应是学生个性化的创造活动
作者:刘建法  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:文教育轻视甚至压抑学生独特语言表达和个性化作文写作能力的培养。 我认为,作文以测试学生语言表达能力和作文能力为宗旨,要倡导学生对生活的独立观察、真切感受和清新表现。
教师应是学生创造性能力培养的主体
作者:董晓娜  来源:网络导报(在线教育) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性  创新精神  终身教育 
描述:教师的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
心灵放牧 缅怀舒同将军 朱善平
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:心灵放牧 缅怀舒同将军 朱善平
在焦灼中寻求心灵的归宿:王英琦散文精神嬗变论
作者:马奖  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 王英琦  王英琦  焦灼  焦灼  散文精神  散文精神  嬗变  嬗变 
描述:苦苦求索的历程。 对此,本文从三方面展开论述:一、热切奔放——民族主义情感表达。最初,生活和事业上的“曾经沧海”让作家走向旷野,书写了从西双版纳到南国花城,从西北漫漫荒漠到东北白山黑水的见闻感受。为辉煌历史在今天的失落而焦虑而悲叹。二、率真直露——女性主体意识呈现。80年代中后期王英琦回归到现实生活中来。身为女性,王英琦一方面对女性的生命经验有着深刻切身的体悟,一方面对女性的主体命运进行悠远的思考,以自己特有的言说方式呼唤女性要“美丽的活着”。三、凝重幽远——人生终极意义求索。20世纪90年代以来,王英琦由对女性主体存在价值的思考,更多转向对文学和人生终极意义的追问探索上。她冲破一切生存假象和表面困厄,确立了抗拒尘俗的决绝姿态和求道殉道的终极信仰相统一的启蒙救赎的人文立场。 王英...
王益区“道德大讲堂”洗礼市民心灵
作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 本报讯记者李阳、通讯员海燕报道:8月6日,王益区第三期“道德大讲堂”举行,宜君县文明办的领导干部也应邀来到王益区旁听了本期道德讲堂。记者了解到,“道德大讲堂”已成为王益区当地开展公民道德建设的又一“阵地”。 本次道德大讲堂以“敬老孝亲”为主题,包括唱歌曲、学模范、学道德榜样、讲述身边人孝老爱亲故
一次心灵的洗礼 ——王益群同志先进事迹巡回报告会侧记
作者:暂无 来源:台州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报记者金志良 林绍泉 9月8日上午,椒江区会议中心,王益群同志先进事迹巡回报告会正在进行。 台上,4位报告团成员用朴实的语言、生动的事例,讲述了王益群同志生前立足本职、秉公执纪、心系群众、无私奉献的先进事迹。台下,听众们情难自禁、泪如雨下,思念在流淌,感动在传递。 低沉的乐曲诉说着哀伤,怀念在
一段心灵的挣扎史:苏轼黄州词文解读
作者:王玉英  来源:南京理工大学学报(哲学社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄州时期  苏武  苏轼  文化专制  词文  文人  “新我”  “变”与“不变”  封建社会  王安石 
描述:对苏武的研究,尤其对封建社会文化专制的认识不无神益。一、乌台诗案之训1、灾难突至的惊恐孔子曰:“富与贵,吾之所欲也。”“富而可求,虽执鞭之士,吾亦为之。”儒家主张以正当的手段追求功名利禄,千百年来