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王安石
意义
人才思想
农田水利
实践
诗歌
苏轼
人生
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陆九渊
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先富后教
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429
条
语文
实践
不应是过山车
作者:
金凤
来源:
学周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文综合性学习
过山车
农村中学
培养学生
语文教学
课外活动
中学语文教师
接受性学习
课程资源
创新精神
描述:
时常常出现教师唱独角戏,学生充当事不关己的听众的情况。面对费时费事的综合性学习,我
王安石的以义理财论及其
实践
作者:
欧阳辉纯
来源:
毕节学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
三冗
以义理财
描述:
外部理财是通过发展农业,改造大自然来创造社会财富。他的以义理财论及其
实践
对建设我国社会主义市场经济具有重要的借鉴
意义
。
小学生古诗教学新
实践
作者:
孙艳
来源:
课外语文
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
比较学习
激发兴趣
易文再现
描述:
笔者立足于教学第一线,总结了在小学生古诗教学中
实践
的三种途径:一、整合资源,比较学习;二、开拓内容,激发兴趣;三、品读领悟,易文再现。并逐一说明了具体方法。
青春版《牡丹亭》的三重
意义
作者:
暂无
来源:
中国文化报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
王文章 尊敬的白先勇先生、各位与会学者: “白先勇的文学与文化
实践
暨两岸艺文合作学术研讨会”召开之际,谨表示热烈的祝贺。中国社会科学院文学研究所在台湾文学研究方面人才辈出,成果显著,相信通过这次
《牡丹亭》的文化冲击及文化
意义
作者:
暂无
来源:
抚州日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
戏剧是一种高尚的精神娱乐,而好的戏剧更甚――《牡丹亭》就是这样一出融思想性、艺术性和高尚娱乐性为一炉的好戏。 在《牡丹亭》里,主人公柳梦梅与杜丽娘一见钟情,萌发青春之爱,并产生了性的结合。然这一结合既不俗也不是西方式的“放”,汤显祖用了一种特有的比较精神的表现手法:让男女主人公相约在梦里,用“花神舞
《牡丹亭》“至情”主题的文化
意义
作者:
尧鑫
来源:
戏剧文学
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
至情主题
至情主题
文化
意义
文化
意义
描述:
的文化
意义
,以提供给大家解读戏曲《牡丹亭》更广阔和更深入的探讨视角。
《牡丹亭》的多元舞台呈现及其
意义
作者:
曹树钧
来源:
戏文
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
舞台呈现
多元化
艺术展
多样化
描述:
一《牡丹亭》演出的多元化舞台呈现在昆曲的影响下,其他剧种在当代也有着多样化的艺术展现。普及版(或曰平民版)越剧《牡丹亭》。此剧由浙江越剧团于2005年11月在《牡丹亭》原创圣地浙江遂昌首
《牡丹亭》社会
意义
刍探
作者:
南风
来源:
文史知识
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
描述:
《牡丹亭》社会
意义
刍探
工作服的本质
意义
应是方便工作
作者:
暂无
来源:
大众日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
工作服的本质
意义
应是方便工作
晏殊词的音乐
意义
作者:
章军华
来源:
抚州师专学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏殊词
清乐
燕乐
依声填词
左宫右徵
声律结构
音乐
意义
描述:
晏殊词依声和婉明丽,声律结构左宫右徵,既表现雅乐太平富贵国治安乐思想,又以燕乐旋宫表达与民同乐移风易俗思想。体现他哀其事勤的音乐礼教思想。
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