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条
梅·腊梅·腊前梅
作者:
商世平
来源:
老人世界
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
现实生活
王安石
北方人
学生
描述:
漫天飘絮,遍地冰封的时节,自然会想起踏雪寻梅。梅,无人不知,但多熟视无睹。王安石说,古代北方人疑梅为杏:今人呢?一年春天.我指梅问
学生
:“这是什么花?”答:“桃花.”为什么好多人不识梅花呢?我怪画家
数学课应是美的
作者:
吴江辉
来源:
学问:现代教学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学课
乐学
学生
教学
描述:
让数学课因这些美而溢彩,让我们的
学生
乐学数学、乐用数学,从而使教学更好地服务于生活。
课程应是对生命存在的关照
作者:
赵原
来源:
文学教育(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生命存在
课程
学生
描述:
课程关于且面向生命的经验的增长与智慧的生成,在促进生命发展的同时也转变着课程自身,我们存在、生活、发展于课程之中。师生作为学习共同体真实参与于课程之中,课程致力于使
学生
成为睿智的人而不仅仅是
总要有人看到我们在这里:升庵中学校长周鸣烈访谈
作者:
夏昆
来源:
读写月报(新教育)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
学生
教育
描述:
我觉得
学生
个个都可爱,对任何
学生
都恨不起来。我抱着这样的情感做教育,也清楚地看到这样教育的成果。
审议意见的提出
主体
是谁:人大常委会应是审议意见的提出
主体
作者:
郭顺生
来源:
法治与社会
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人大常委会
审议意见
一府两院
组成人员
监督法
描述:
人大常委会听取和审议"一府两院"专项工作报告后,都要形成审议意见。不少地方的人大常委会下发的文件中,标题或内容都是"人大常委会对某工作报告的审议意见"。有人认为,"人大常委会审议意见"表述不妥,应按监督法的提法,为"人大常委会组成人员审议意见"。
550岁金山寺
主体
修缮完工
作者:
暂无
来源:
京华时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
550岁金山寺
主体
修缮完工
金山寺
主体
修复工程完工
作者:
暂无
来源:
北京晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
金山寺
主体
修复工程完工
自然人也应是广告法的责任
主体
作者:
暂无
来源:
民主与法制时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
自然人也应是广告法的责任
主体
受罚
主体
应是恒安公司
作者:
刘卫
来源:
中国安全生产报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
受罚
主体
应是恒安公司
当代艺术应是平民教育的
主体
作者:
暂无
来源:
21世纪经济报道
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
当代艺术应是平民教育的
主体
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