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《牡丹亭》
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史理意识
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如来藏
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条
语文课堂
理
应是生成的
作者:
徐云
来源:
小学教学参考(语文版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
》和她的“动态生成”观点特别让我感兴趣。叶澜教授说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”她在《新基础教育》中明确提出:“要用生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学。课堂教学应被看做师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分。” 如今,新课改的理念正日益走近我们一线教师,带给我们更多的是课堂教学的思考。也许,我们不再欣赏追求教案的精心设计,有条不紊地实施,以期达到行云流水般的效果的课堂;不再千方百计地把学生引领到教师设计的教程中;不再把学生的已知设想成难点,扼杀学生出乎意料的未知……作为一名一线教师,我清醒地认识到在现实教学中,课堂上出现的情况是千差万别的,一旦放开常常会难以收场、难以调控。
真理与意識:从佛性論争到朱陸異同的二种哲学類型
作者:
林镇国
来源:
政治大学哲学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
理
心
佛性
唯识
如来藏
慧沼
法宝
朱熹
陆象山
现象学
描述:
說,奘傳唯識學(慧沼)和程朱理學主張心理二分,而如來藏思想(法寶)和陸王心學則主張心即理,彼此之間既有歷
史
的連續性,也顯示出哲學類型的普遍性。本文結論時,將試圖從現象學的視角,特別是從胡賽爾到海德格
不只是剧变
史
,应是全
史
作者:
暂无
来源:
北京日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
不只是剧变
史
,应是全
史
武术
史
应是世界的武术
史
作者:
王岗
来源:
武术科学(《搏击》)(学术版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
武术
史
中国武术
发展历程
世界范围
中华民族传统文化
武术研究
武术文化
文化形态
世界文化
国际化进程
描述:
武术
史
应是世界的武术
史
史
依弘再演《牡丹亭》
作者:
田超
来源:
京华时报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
史
依弘、张军正在排练。田超 供图 1月9日至13日,“文武昆乱
史
依弘”系列演出将在国家大剧院上演。1月3日,上海京剧院排练场,蔡正仁、张洵澎、陈少云等前辈艺术家正在和
史
依弘排练这次演出的五台大戏
中国箫笛
史
作者:
林克仁
来源:
上海交通大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
洞箫
器乐
史
中国
描述:
中国箫笛
史
琴
史
初编
作者:
许健
来源:
人民音乐出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
古琴
音乐史
中国
描述:
琴
史
初编
中原古乐
史
初探
作者:
陈美娥
来源:
中国广播电视出版社
年份:
2007
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
研究
中国
古代
描述:
中原古乐
史
初探
欧洲声乐
史
作者:
刘新丛
刘正夫
来源:
中国青年出版社
年份:
1999
文献类型 :
图书
关键词:
声乐
音乐史
欧洲
音乐史
声乐
欧洲
描述:
欧洲声乐
史
中国乐妓
史
作者:
修君
鉴今
来源:
中国文联出版公司
年份:
1993
文献类型 :
图书
关键词:
歌舞妓
中国
古代
史料
音乐史
中国
古代
描述:
中国乐妓
史
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