检索结果相关分组
- 在清风明月中,探寻阅读教学的故乡——我教《泊船瓜洲》
- 作者：陈金才 来源：小学教学 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 王安石 阅读材料 引导学生 泊船 故乡 学习目标 古诗 改革 探究式
- 描述：一、清风徐来,扬起阅读的风帆(师引导学生共同确定学习目标。略)二、明月照耀,追寻阅读的航程(熟读古诗,通诗意:让学生当小老师讲解诗意并接受其他学生的提问。略)三、溯江而上,探究文本的"真意"
- 如何辨析“诗眼”
- 作者：李政 来源：读与写(高中版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗眼 辨析 阅读 王安石 生动形象 古诗 概括性 准确 作者 创作背景
- 描述：古人作诗,喜设诗眼,善设诗眼。能准确找出并分析诗眼,是阅读古诗的一个非常重要的能力。03年高考全国卷对"诗眼"辨析的考查,以其新颖和符合鉴赏规律获语
- 全国第四届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析
- 作者：陈晓秋 蒋慧杰 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 《泊船瓜洲》 青年教师 小学语文 观摩研讨 王安石 教学片段 游子吟 古诗 感情朗读
- 描述：全国第四届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析
- 急来抱佛脚
- 作者：王晓飞 来源：对联(民间对联故事) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 佛经 古诗 下句 偶然 客人 人道 谚语 和尚 个人
- 描述：飞!136000$吉林省四平人大
- 走近一个人,感受万般情——《泊船瓜洲》教学解读
- 作者：高祥虎 来源：语文教学通讯 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 泊船 古诗 诗歌 学生自读 解读 学生感受 中华民族文化 教学 过学习
- 描述：一、基于《泊船瓜洲》诗歌本身(字面或感性)的研读1.导入:古诗是中华民族文化的瑰宝。我们这节课通过学习一首古诗——《泊船瓜洲》,试着走近一个人,了解一段史,感受一种情。(板书:泊船瓜洲)2.师
- 《泊船瓜洲》与《绿》中的“绿”
- 作者：霍静彦 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《泊船瓜洲》 “绿” 《绿》 江南春 王安石 古诗 阅读 内心
- 描述：…[第一段]
- 咏物不言物
- 作者：谢忱 来源：初中生学习(中文阅读新概念) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 咏物 欣赏 古诗 石门 名字 享受 描写 生动形象 浙江青田 汤显祖
- 描述：存众多的咏物古诗中,有些在咏物时不道明所咏之物的名字,这样显得十分精妙含蓄,能给人以美的享受。现略举几例,以供欣赏。