检索结果相关分组
- 评价,更多的应是一种激励
- 作者：张惠英 来源：学校管理 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 评价理念 学生学习 教师 实际操作 人文关怀 教学过程 学习过程 主动学习 激励 甄别
- 描述：评价是教学过程中一个重要的组成部分,新的评价理念表明:评价不再只是考试、分数和名次,不再过于注重甄别和选拔作用,更重要的是为了改进和提高,评价更多的应是一种激励,是一种推动学生不断前进的有效动力
- 王安石身后评价考述
- 作者：刘成国 来源：中华文史论丛 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 中国 历史评价 政治制度 北宋 南宋
- 描述：王安石无疑是中国历史上最富有争议性的人物之一。在古代文人中，或许再没有第二个人能像他这样，生前身后居然享有如此悬殊的评价；誉之者以为孔、孟再世，毁之者却诋为“古今第
- 中外教育家评价 17.王安石
- 作者：张在军 来源：成才之路 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 教育理论 中国古代 教育制度 州县官吏 北宋时期 进士及第 抚州市 教育方法 行政官员
- 描述：道必尊先,言必称孔孟。"仁宗庆历二年(1042)进士及第,任地方行政官员18年。公元1069年,王安石
- 论变法与苏轼作品评价的关系
- 作者：廖仲安 高怀玉 来源：文学遗产 年份：1961 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 作品评价 苏轼 学术界 争论
- 描述：目前学术界对苏轼的评价还有一些争论。争论的焦点之一，就是关于变法的问题：（一）苏轼在王安石变法前后的政冶立场应孩怎么估计？
- 谈中国传统喜剧、悲剧与悲喜剧的分类问题:兼论《牡丹亭》悲剧
- 作者：范华群 来源：戏曲研究 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 喜剧观念 悲喜剧 复合结构 牡丹亭 传统戏剧 喜剧冲突 悲剧冲突 喜剧性 柳梦梅 杜丽娘
- 描述：由于我国传统戏剧的喜剧观念与西欧的差距很大,以西欧的戏剧理论为标准对传统戏剧进行分类的结果,引起了海内外学术界不小的分歧意见。在国内有将浩瀚如海的传统剧目分别浓缩编
- 王益区第二批先进性教育活动注重分类指导
- 作者：赵军平王正 来源：铜川日报 年份：2005 文献类型 ：报纸 关键词： 先进性教育 分类指导 王益 流动党员 党组织 社区党支部 行动不便 支部书记 记忆力衰退 教育活动
- 描述：本报讯：7月20日，王益区光明社区65岁的 老党员张淑芸坐在家中的轮椅上，高兴地从社区党 支部书记姜慎红手中接过了《保持共产党员先进性 教育读本》，当得知社区党支部为行动不便的党员 专门开辟了先进性教育绿色通道时，她连声称赞： “这个形式好。”$$ 王益区参加第二批先进性教育活动的党员， 流动性强、
- 事业单位人事制度改革应是 脱钩、分类、放权、搞活
- 作者：暂无 来源：东营日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：事业单位人事制度改革应是 脱钩、分类、放权、搞活