检索结果相关分组
- 教师应是学生学习活动的组织者
- 作者：杜殿坤 来源：人民教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习活动 学生 主要问题 主体作用 组织者 教师 中小学教学 命令者 创造性 执行者
- 描述：教师应是学生的学习活动的组织者。目前我国中小学教学的主要问题是没有充分发挥学生的主体作用,教师是“命令者”,学生只是单纯的被动的“执行者”。这样做,学生根本谈不上什么创造性。因为,这是强迫
- 教师应是种花人：读《兔之眼》的感受
- 作者：徐金奎 来源：湖北教育(教育教学) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 教师 苍蝇 引导学生 学校教育 快乐 博客 著名教育家 分享 父亲
- 描述：领人们走向未来。
- 每个学生都应是教师手心里的宝
- 作者：陈美 来源：红蕾(教育文摘)(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 技能大赛 影视制作 职业院校 种子检测 数控铣床 心理素质
- 描述：谁说奇迹足尖子生的专利？我们在全国职业院校技能大赛现场看到：影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳，步步为营，机智灵活，体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起，让学生有规律地不断体会，进行自我总结;再由老师简要归纳，最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中，我先从形容词修饰名词入手，然后教学生去收集相当于形容词的句子
- 教师：不应是信息的无缘者：送教下乡随记
- 作者：杜文军 来源：中国农村教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： “送教下乡” 教师 农村中小学 课程改革 终身学习
- 描述：的教学成果,做着无用功。他们所说的这种情况,尤其在偏远农村,更为突出。
- 王烈教授辨治小儿石淋的经验
- 作者：董莉 来源：甘肃中医杂志 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石淋 中医药疗法 复方 中药 治疗应用 儿童
- 描述：王烈教授辨治小儿石淋的经验董莉长春中医学院儿科研究生（１３００２１）主题词石淋／中医药疗法，复方（中药）／治疗应用，儿童王烈教授潜心医道４０余载，致力于儿科疾病的研究，积累了丰富的临床经验，临证务求
- 王烈教授防治小儿哮喘病创新性理论体系研究
- 作者：孙丽平 来源：中国中西医结合儿科学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王烈 中医学家 哮喘/诊断 儿科病证 理论研究 儿童
- 描述：分析王烈教授关于小儿哮喘三种创新性理论的产生背景、具体内容与中医理论基础。通过临床资料探讨其在预防哮喘病发病、减少复发等方面发挥的作用,指出上述理论的临床应用价值以及今后的研究方向,进一步阐释上述创新理论的科学性,丰富中医儿科理论,指导临床应用。
- 王烈教授治疗小儿轮状病毒感染性腹泻经验
- 作者：徐金星 马斯风 来源：中国中西医结合儿科学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 泄泻 腹泻/中医药疗法 轮状病毒感染 王烈 中医名家 儿童 学龄前
- 描述：总结王烈教授运用中医药疗法治疗婴幼儿轮状病毒腹泻的经验,提出该病由外邪引起,病理变化均为脾气困遏,运化功能失常,湿邪为患。治疗上标本兼顾,在淡渗、燥脾、温肾、固涩四法的基础上制定小儿止泻灵,取得满意疗效,并附验案一则。
- 小罗“点金术” 救助儿童
- 作者：暂无 来源：洛阳晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：纽崔莱就会捐赠1万美元用于当地儿童公益事业。由于1万美元约等于一个标准足球重量的黄金的价值，所以该计划被
- 小罗“点金术”救助儿童
- 作者：暂无 来源：温州商报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：，成为纽崔莱全球品牌代言人。作为联合国儿童基金会形象大使，他也同时被聘为安利全球“爱心手牵手”关爱儿童公益项