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中国古典文学的英译选集与经典重构:从白之到刘绍铭
作者:陈橙  来源:外语与外语教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古典文学  英译选集  经典重构  白之  刘绍铭 
描述:英译方面的重要作用,必将成为未来文选编译的参考楷模。
假如三株学会危机公关 《中国企业家》2010年第17期25
作者:刘和明  来源:中国企业家 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 危机公关  危机公关  中国企业家  中国企业家  突发事件  突发事件  吴炳  吴炳  英雄  英雄  特刊  特刊  学会  学会  周年  周年  存在问题  存在问题  产品  产品 
描述:,危机公关的欠缺不可忽视,在个人、企业的发展过程
中国模式”不应是高税收负福利
作者:洪巧俊  来源:当代社科视野 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国模式  中国模式  负福利  负福利  地方政府  地方政府  制造基地  制造基地  社会公平  社会公平  招商引资  招商引资  税收  税收  不择手段  不择手段  住房补贴  住房补贴  世界  世界 
描述:"中国模式"如今是个很热门的话题。其实要总结起来,"中国模式"最大的特点就是高税收负福利。中国为何能成为"世界制造基地"?与负福利息息相关。一些地方政府"招商引资",不择手段、不惜牺牲农民的利益
建设中国最具公信力的专业化金融资产交易平台:天津金融资产交
作者:晏青  来源:产权导刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 不良金融资产  金融交易  网络交易平台  交易所  专业化  长城公司  周礼  天津滨海新区  董事长  交易系统 
描述:记者:感谢周董事长拨冗接受我们的采访。作为中国首家覆盖全国、服务全球的金融资产交易平台,天津金融资产交易所(以下简称金融交易所)的成立吸引了各方的关注,请您介绍一下金融交易所成立的背景。
黄松坚陶塑艺术展首进中国美术馆
作者:暂无 来源:华人世界 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄松  黄松  陶塑  陶塑  五十年代  五十年代  石湾陶艺  石湾陶艺  工艺美术  工艺美术  艺术创作  艺术创作  中国国画  中国国画  中国美术  中国美术  人物创作  人物创作  杰出人物  杰出人物 
描述:中国工艺美术大师黄松坚陶塑艺术展览近日在中国美术馆开幕。黄松坚大师是当今佛山石湾陶艺艺术家中杰出人物之一。自上世纪五十年代起即投身陶塑艺术事业,他博采众家之长,又在艺术创作中另辟蹊径,别出心裁
建昌帮与樟树帮、中国药典法炮制的熟地黄中微量元素含量比较
作者:王小平 王进 陈建章  年份:2010 文献类型 :会议论文 关键词: 建昌帮  熟地黄  微量元素 
描述:方法提供一定的实验依据。
建昌帮与樟树帮、中国药典法炮制的熟地黄中还原糖含量比较
作者:王小平 王进 陈建章  来源:时珍国医国药杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 建昌帮  建昌帮  熟地黄  熟地黄  还原糖  还原糖 
描述:昌帮炮制的熟地黄中还原糖含量高于其他两种方法,实验为发展建昌帮炮制方法提供一定的实验依据。
和谐的校园 人才的摇篮 中国十大名牌中学、江西十大人民
作者:暂无 来源:理论导报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民满意  江西省  重点中学  临川  和谐  绿色学校  在职教师  国家级  高级教师  特级教师 
描述:临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。现有在职教师540余人,其中特级教师8人,享受国务院津贴1人,高级教师160余人,级教师200余人,国家级
和谐的校园 人才的摇篮:中国十大名牌中学、江西十大人民满
作者:暂无 来源:理论导报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 重点中学  重点中学  课题负责人  课题负责人  江西省  江西省  在职教师  在职教师  学科带头人  学科带头人  高级教师  高级教师  临川  临川  人民满意  人民满意  特级教师  特级教师  骨干教师  骨干教师 
描述:临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。全校在职教师580余人,其中特级教师7人,享受国务院津贴1人,高级教师277人,一级教师216人,国家级、省级科研课题负责人及省市学科带头人23人,省骨干教师
素质教育谱新篇 中国十大名牌中学、人民群众满意学校:临川
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民群众  人民群众  江西省  江西省  重点中学  重点中学  绿色学校  绿色学校  名牌  名牌  学科带头人  学科带头人  临川  临川  特级教师  特级教师  骨干教师  骨干教师  素质教育  素质教育 
描述:临川一中创建于1955年,是江西省首批优秀重点中学。全校在职l教师580余人,其中特级教师6人,高级教师277人,一级教师216人,各级学科带头人23人,省骨干教师20余人,教学能手、教坛新秀18人,研究生学历的30余人。教师们共同信守"严谨、扎实、生动、求新"的优良教风,爱