检索结果相关分组
- 知否?知否?应是脂前程后
- 作者：惠康祐 来源：红楼梦学刊 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 程甲本 庚辰本 《红楼梦》 《石头记》 脂本 《风月宝鉴》 第七十七回 晴雯 程前脂后 尤二姐
- 描述：《红楼梦》一书由于曹雪芹的早逝，披阅增删工作未能最后完成，因此留下了不少问题和矛盾，二百年来聚讼纷纭。而今又出现了“脂前程后”与“程前脂后”的论争。可见《红楼梦》研究工作，日趋精深。版本的讨论大都从现存抄本和早期版本之间文字上的差异进行对比分析而立论...
- 发展高等教育应是扩大内需推动经济持续增长的优先选择
- 作者：左昌鸿 张玉虎 来源：广西商专学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 发展 高等教育 扩大内需 优先选择
- 描述：本文通过理论阐述、现实分析，说明发展高等教育应是扩大内需、推动经济持续增长的优先选择，并从转变观念、加快体制改革、加大投入等方面提出引导高等教育消费的基本对策。
- 1999年:提高工业经济效益应是重中之重:从对1999年湖
- 作者：蔡受清 来源：银行与企业 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地方工业 工业经济 经济效果 湖北省 1998 1999
- 描述：1999年:提高工业经济效益应是重中之重:从对1999年湖
- 观念分析学派应是教育哲学的一个学派
- 作者：韩敏 来源：教育评论 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育哲学 观念分析学派 彼得斯 教育理念 分析哲学
- 描述：，只是它带来的方法论的革新太过激烈，因而使后人常忽略了其基本的教育观念与主张，最突出的便是彼得斯的“教育即启发”的观念长期得不到重视。本文拟分析观念分析学派的基本特征，并介绍这一派最著名的人物彼得斯的“教育即启发”的教育主张，以此为例来说明观念分析学派也是有教育理念的。笔者认为，对观念分析学派教育哲学有一个正确的认识，不仅仅是个纯思辨的问题，而且对扭转今天的教育学理论研究和教育实践上的不少误区都大有裨益。一、观念分析学派的教育哲学及其基本特征观念分析（ＣｏｎｃｅｐｔｕａｌＡｎａｌｙｓｉｓ）学派教育哲学最早出现于本世纪五十年代，原本起源于英国，后经几代学人的努力，在英、美、加、澳等英语世界获得了巨大成功，并引起了各派教育思想家的普遍兴趣与关注，成为理论界争论的一大中心。这一派的代表人物及其各自的代表作有：伦敦大学教授彼...
- 工会应是劳动者自愿结合的工人阶级群众组织:对工会性质的再认识
- 作者：台德谦 来源：工会理论研究 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 工会工作 工人阶级 组织 中国
- 描述：工会应是劳动者自愿结合的工人阶级群众组织:对工会性质的再认识
- 企业投资仍应是经济增长的主推动力
- 作者：段丁强 来源：财金贸易 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 积极财政政策 政府投资 企业投资
- 描述：实行积极的财政政策，加大政府投资力度，对于缓解东南亚金融危机对我国的影响，增加国内市场需求，推动经济增长都具有积极意义。本文从另一角度论述了这一政策的实施并不是长久之计，未来长时间内，仍应维持企业投资的主导地位
- 党的高级干部应是治党治国的英才:学习江泽民关于高级干部素质
- 作者：蔡霞 来源：领导理论与实践 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国共产党 干部 素质
- 描述：党的高级干部应是治党治国的英才:学习江泽民关于高级干部素质
- 课堂应是学生主动说话的阵地──兼评《食物链》一课
- 作者：申建春 来源：湖南教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 食物链 后进生 数学教师 课堂教学 兼评 课堂内 阵地 素质教 激发学习热情 “第三世界”
- 描述：的。这种一言堂的局面必须改变，课堂应是学生主动说话的阵...
- 同行不应是冤家养蜂人应当是朋友
- 作者：仁和庄 来源：蜜蜂杂志 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 养蜂人 冤家 精神文明建设 紫荆关 安机关 提高自身素质 职业道德 浙江永嘉 刺槐花 报案人
- 描述：同行不应是冤家养蜂人应当是朋友
- 系列问答9——后遗效应是一种暂时性的还是永久性的效应？
- 作者：暂无 来源：药物不良反应杂志 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：系列问答9——后遗效应是一种暂时性的还是永久性的效应？