检索结果相关分组
- 陆象山“本心”结构探析
- 作者：高在锡 来源：齐鲁文化研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 本心 本心 心理为一 心理为一 体用为一 体用为一 动静如一 动静如一
- 描述：立或逻辑上先在于气的形上之理,而是心的本然状态,所以他反对以体用为二的观点。陆象山又将"动"和"静"解释为"已发"、"未发"。在他看来,动与静只是区分已发、未发的不同意识状态而已。"静"是指思虑未萌时的内心状态,"动"是指思虑已萌的状态。无论"心正",还是"心不正",动静时的其心皆为一,从这一点来看,动与静之间,只有"心正"时,才存在着体用的关系;"心不正"时,不能以动静分体用。
- 临川一中大力倡导艺术教育
- 作者：暂无 来源：抚州日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报临川讯 临川一中多年来坚持推行素质教育，积极开展课改活动，营造浓郁的校园文化氛围，取得丰硕的艺术教育成果。2003年，该校被评为“全国艺术教育特色学校”，近两年来，有50多名艺术特长生分别考入
- 全国艺术专业考试临川一中创佳绩
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：□晚报见习记者邓展平 晚报讯一年一度的艺术专业考试全省“联考”和全国近千所高等院校艺术专业“校考”已结束，日前记者从临川一中获悉，今年该校高三年级有50多名艺术生（含兼报音乐、美术、影视主持等）参
- 科教之星心血浇开艺术花——记临川一中舞蹈教师邓黛依
- 作者：许小良 来源：抚州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：抚州今年的端午节，爆竹声声中，正在家中过节的临川一中舞蹈教师邓黛依突然接到学生何思思母亲的电话，说女儿何思思高考分数出来了，按照高考分数和艺术特长加50分，何思思很有可能被北京大学录取。邓老师不由
- 精心育桃李 硕果满枝丫 ――全省艺术教育先进工作者、临川
- 作者：胡华 来源：抚州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 作为一名在教学一线的教师，面对新一轮的艺术新课改，站在新旧教材、新旧观念的交叉点上，他在课堂教学中，正确、合理并创造性地使用教材，把教学目标和德育目标巧妙地融合在教学环节的细枝末节中。从容、睿智