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循序渐进与发展智力和能力: 作者：叶心荣 来源：四川教育 年份：1986 文献类型：期刊文章 关键词： 循序渐进智力能力知识网络现代教学陆象山发展学传递规律纵深发展知识结构知识链; 描述：学中,“序”是指的“规律”,就是说无论是教和学都要遵循一定的规

申陆象山讲君子喻于义小人喻于利一章义: 作者：颜昌峣 来源：船山学刊 年份：1933 文献类型：期刊文章 关键词： 君子陆象山孔子朱子辨志白鹿第二次科举取士象山先生学者; 描述：得失则其志之所向、已与聖贤背驰摊而上之。则又惟官资之崇、录(?)之厚薄是

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