检索结果相关分组
- 象山、阳明“心即理”说之比较
- 作者：郝兴宏 来源：安徽文学(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心即理 陆象山 王阳明 宋明理学 宇宙 涵义 主体 理性 义理 自然规律
- 描述："心"与"理"这两个重要概念的使用,在宋明理学发展的各个阶段都不尽相同。大致说来,在宋明理学的各个阶段,"心"的涵义大致有以下几种:作为人本能的知觉之心,作为主体的意志之心、主体的思维理性之心,形上
- 陆象山主体性教育思想新探
- 作者：冯光 来源：抚州师专学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 主体性教育 主体性教育 自主性 自主性
- 描述：松的学习环境。这些教育思想，对于我们今天加强素质教育，具有一定的借鉴作用。
- 《陆象山与现代社会》正式出版
- 作者：邓兴东 来源：抚州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报金溪讯 近日，一部有关陆象山最新研究成果的学术论文集――《陆象山与现代社会》正式出版了。 该书由社会科学文献出版社出版发行，中国人民大学孔子学院院长、著名国学大师张立文先生亲笔题写书名。 该书
- 《陆象山与现代社会》正式出版
- 作者：邓兴东 来源：抚州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：《陆象山与现代社会》正式出版
- 陆象山社会成人教育思想：兼谈陆朱《太极图说》论辩的实质
- 作者：杨云生 来源：抚州师专学报(社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 成人教育 成人教育 太极图说 太极图说
- 描述：陆象山提出以“保极”为目标的社会成人教育思想。“保极”必须“保心”，官吏必须廉洁正直并减省民力负担。