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《答司马谏议书》
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根据【检索词:王安石《答司马谏议书》简析】搜索到相关结果
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条
陆象山易
简
教育论纲
作者:
杨云生
吴一根
来源:
江西社会科学
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆象山
培养目标
发明本心
教育方法
教育论
易
简
白鹿洞书院
象山先生
教育内容
尊德性
描述:
陆象山易
简
教育论纲□金溪县陆象山研究会执笔:杨云生吴一根《象山年谱》说:“鹅湖之会,论及教人。元晦之意,欲令泛观博览,而后归之约。二陆之意,欲先发明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太
简
,陆以朱
浅谈陆象山易
简
教育思想
作者:
黄根妹
来源:
江西图书馆学刊
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
辨志
辨志
明心
明心
做人
做人
陆象山
陆象山
描述:
南宋著名的哲学家、伟大的教育家陆象山的“辨志明心堂堂地做个人”的易
简
教育思想(自称“易
简
功夫”),在教坛上独树一帜,具有鲜明的素质教育特色,是我国教育理论的瑰宝,值得研究与借鉴。
陆象山“两
书
”刍议
作者:
曾子鲁
来源:
抚州师专学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆象山
陆象山
《与辛幼安
书
》
《与辛幼安
书
》
《与徐子宜第二
书
》
《与徐子宜第二
书
》
公人世界
公人世界
描述:
其必要。
陆象山"两
书
"刍议
作者:
曾子鲁
来源:
抚州师专学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杂文
杂文
古典文学
古典文学
文学评论
文学评论
中国
中国
与辛幼安
书
与辛幼安
书
与徐子宜第二
书
与徐子宜第二
书
描述:
陆象山"两
书
"刍议
陆象山「心即理」哲学与其「易
简
工夫」论
作者:
黄甲渊
来源:
鹅湖学志
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心学
心
理
良知
良能
心生物
心生理
描述:
陆象山「心即理」哲学与其「易
简
工夫」论
从陆象山本心哲学
析
论儒家追求「人与自然的直接关系」之观念
作者:
黄信二
来源:
哲学论集
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆象山
心学
本心
心即理
人与自然的直接关系
描述:
础,以寻得道德实践之内在动力 解决了孔子以来探问「礼之本」的课题。作者探讨此一问题意 识的方法性结构,主要是区分了哲学之「发生」与「应用」两 范畴,并强调此一课题的探讨必须画於「道之本体」的层次论 述,即必须置於有关哲学之「发生」的位置论述,而非一般哲 学之「应用」的层面中诠释。同时,作者强调对象山哲学的理 解,应注意其哲学的发生性背景;本文即以「心即理」观念的 分析做为本文的诠释背景,希望能透过此方法,使对象山的研 究能以问题意识为导引,以处理其文本的诠释方向,并还原象 山哲学之原初精神。
道统、学统与政统:以朱子《白鹿洞书院揭示》和陆子《白鹿洞
书
作者:
郑晓江
来源:
教育文化论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
朱熹与陆象山
教育理念与制度
反思与启迪
描述:
通过解读朱熹《白鹿洞书院揭示》和陆象山《白鹿洞书院论语讲义》二篇文献,从道统、学统与政统关系的角度来揭示中国古代书院教育的核心内容与制度,并延伸考察现代中国教育的一些主要问题,并从传统书院教育中获得对促进现代教育发展的某些启迪。
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