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《周礼》
发展
奉献精神
培养
扩大内需
投资基金
增收
教师
叶挺
基础教育课程改革
朱思本
基础教育
发展为本
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王安石
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条
抚州一中充分发挥
教师
积极作用
作者:
邱长华
吴志成
来源:
江西教育
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
描述:
抚州一中充分发挥
教师
积极作用
临川一中一书法
教师
北京载誉归来
作者:
饶礼喜
赵静波
来源:
临川晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
晚报讯 日前,临川一中资深书法
教师
邹成坚从北京载誉归来。受中小学书法
发展
论坛组委会邀请,邹成坚参加了4月27日结束的中小学书法特色校与骨干教师
发展
论坛活动,邹成坚是我市唯一受到诚邀的书法
人才的摇篮——记临川一中
作者:
许为良
来源:
江西教育
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
临川
摇篮
职业美术
学校
教师
视听室
初中教学
学科竞赛
生物教学
百花争艳
描述:
考制度以来,临川一中有2900多名品学兼优的毕业生进入各个高等学府。尤其令人艳羡的是,该校先后有29名学生进入了大学少年班。现于美、日、法、加等国攻读博士学位的有9人。多年来,在各级的学科竞赛中,临
朱子学在日本的
发展
作者:
李廼扬
来源:
西北大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
日本朱子学
阳明学
正统思想
王阳明
华夷观念
朱熹
陆象山
孔孟学说
中国思想
性理学
描述:
》的编印六个方面阐述了朱子学在日本的
发展
。
循序渐进与
发展
智力和能力
作者:
叶心荣
来源:
四川教育
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
循序渐进
智力能力
知识网络
现代教学
陆象山
发展
学
传递规律
纵深
发展
知识结构
知识链
描述:
学中,“序”是指的“规律”,就是说无论是教和学都要遵循一定的规
从先生“回归”学生临川一中
教师
集体温习国学
作者:
暂无
来源:
临川晚报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
□饶礼喜晚报首席记者赵静波 晚报讯昨日上午,中国传统文化临川一中研修班开学典礼在该校新校区阶梯教室举行。此次研修班由学术界知名学者朱景东授课,临川一中的数百名
教师
则坐在讲台下悉听教诲。据悉
青春绽放三尺讲台———记临川一中
教师
邓黛依
作者:
暂无
来源:
临川晚报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
邓黛依是我市教育战线上的一名年轻的“新兵”,但颇具创新意识的她,已脱颖而出、硕果累累。在临川一中,她不仅是一名音乐
教师
,还先后担任了校办公室干事、学生处干事等职。由于敬业爱岗、乐于奉献,她受到了
科教之星心血浇开艺术花——记临川一中舞蹈
教师
邓黛依
作者:
许小良
来源:
抚州日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
抚州今年的端午节,爆竹声声中,正在家中过节的临川一中舞蹈
教师
邓黛依突然接到学生何思思母亲的电话,说女儿何思思高考分数出来了,按照高考分数和艺术特长加50分,何思思很有可能被北京大学录取。邓老师不由
“全市
教师
和中小学生美术书法作品大赛”揭晓 临川一中数名师
作者:
暂无
来源:
抚州日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
本报临川讯 笔者从市教育局获悉,全市
教师
和中小学生美术书法作品大赛业已揭晓,临川一中李晋同学的素描作品《静物》、蔡艺?M同学的隶书作品获得一等奖,江奕聪、余佩文、王朝卉等同学的作品分获二、三等奖
小小糖果品出甜蜜师生情———记临川一中高中生物
教师
金苏兰
作者:
游中堂
来源:
临川晚报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
“谢谢老师,一直觉得您是非常认真负责的老师,这种对待工作的态度也是我要学习的,希望以后我也能做个认真负责的医生。忘不了您给我们发的两次糖……我会一直记得您这样一个可爱又认真的老师”,这是今年刚考入首都医科大学的原临川一中高三(9)班学生危彤,给“80后”生物老师金苏兰发的短信。金老师以对学生的爱赢得
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