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临川一中“老师”教交通安全课
作者:暂无 来源:江西法制报 年份:2005 文献类型 :报纸
描述:一批品学兼优、全面发展的临川才子。瞧,今秋开学伊始,同学们又在认真聆听交警叔叔上交通踩?课。?J饶礼
論宋明儒之内在张力:以宋明理学家对杨慈湖之判为例之分析
作者:黄信二  来源:当代儒学研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 杨慈湖  陆象山  心学  理学  儒学方法论 
描述:复杂万千,因此本文将先集中目标并设定探讨范围,以杨慈湖受宋明儒之评为案例,从不同学者对慈湖的批判中,归结出理学家们的追求价值与对立性的语言背景中的哲学意涵。
道统、学统与政统:以朱子《白鹿洞书院揭示》和陆《白鹿洞书
作者:郑晓江  来源:教育文化论坛 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱熹与陆象山  教育理念与制度  反思与启迪 
描述:通过解读朱熹《白鹿洞书院揭示》和陆象山《白鹿洞书院论语讲义》二篇文献,从道统、学统与政统关系的角度来揭示中国古代书院教育的核心内容与制度,并延伸考察现代中国教育的一些主要问题,并从传统书院教育中获得对促进现代教育发展的某些启迪。
心学特征浅释
作者:于明泉  来源:潍坊学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 心学  王阳明  陆象山 
描述:陆象山是南宋理学家,陆心学的创始人,他在朱熹的说辩中,提出了以心为宇宙万物的本体,强调心与理的统一。明代王阳明继承了陆象山的观点,该文介绍了陆心学的主要内法。
陆、心学一系对易理的诠释
作者:邓秀梅  来源:鹅湖学志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山  杨简  王阳明    儒家易学  儒家心学  心即理  心即易 
描述:陆、心学一系对易理的诠释
助天使张开翅膀 ――记临川一中老师寿生
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 去年12月,井冈山教师培训中心,由省教育厅举办的全省国家级农村骨干教师培训班在此举行。生物培训课上,向四十多名农村骨干教师授课并作教学经验报告者大多是高校的教授,然而,还有一位来自临川一中的老师,他的现场授课不但博得阵阵掌声,而且有学员在微博上写学习体会,盛赞他的教学方法和教学思路,称从中获益匪浅
超常教育结硕果小荷才露尖尖角抚州一中考生馨怡考取中科大少
作者:吴定宇 李登峰  来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:7月16日,2012年抚州一中高考又传来喜讯:抚州一中高二少年班临川籍考生馨怡,在初、高中合计只读了4年(初中2年、高中2年)的情况下,以628分的优异成绩和复试中的突出表现,被中国科技大学少年班
每个学生都是“宝贝疙瘩”———记临川一中高级教师
作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:□饶剑龙晚报记者赵静波 资料图片 在学生眼里,他是“救星”;在同事眼里,他是“创造奇迹的人”;在他眼里,每个学生都是“宝贝疙瘩”。他就是临川一中高级教师、全国教书育人楷模候选人
艮与陆象山的学术宗源关系
作者:蔡文锦  来源:南京广播电视大学学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词:     学术宗源  学术宗源  陆象山  陆象山 
描述:为深入研究明代泰州学派,本文首次揭示了泰州学派创始人艮的学术宗源之一是宋代心学大师陆象山,论述了艮与陆、心学的内在学术关系,为正确诠释泰州学派辟一蹊径。