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首页>根据【检索词:微子】搜索到相关结果4条

陆象山生态伦理思想发微: 作者：华启和 年份：2003 文献类型：会议论文 关键词： 陆象山吾心即宇宙心即理生态伦理思想; 描述：追溯“心学”体系的闪光点,阐发陆象山“吾心即是宇宙、心即理”,“是理充塞宇宙,天地顺此而动”,“宇宙内事乃已分内事,人与天地并立而为三极”之说,洞察其朴素的生态伦理思想。这为解决生态危机问题,建设生态文明提供了重要的价值资源,是一种智慧的启示。

陆象山生态伦理思想发微: 作者：华启和 年份：2014 文献类型：会议论文 关键词： 陆象山吾心即宇宙心即理生态伦理思想; 描述：追溯“心学”体系的闪光点,阐发陆象山“吾心即是宇宙、心即理”,“是理充塞宇宙,天地顺此而动”,“宇宙内事乃已分内事,人与天地并立而为三极”之说,洞察其朴素的生态伦理思想。这为解决生态危机问题,建设生态文明提供了重要的价值资源,是一种智慧的启示。

陆象山生态伦理思想发微: 作者：华启和 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 陆象山吾心即宇宙心即理生态伦理思想; 描述：追溯“心学”体系的闪光点,阐发陆象山“吾心即是宇宙、心即理”,“是理充塞宇宙,天地顺此而动”,“宇宙内事乃己分内事,人与天地并立而为三极”之说,洞察其朴素的生态伦理思想。这为解决生态危机问题,建设生态文明提供了重要的价值资源,是一种智慧的启示。

道统、学统与政统：以朱子《白鹿洞书院揭示》和陆子《白鹿洞书: 作者：郑晓江 来源：教育文化论坛 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 朱熹与陆象山教育理念与制度反思与启迪; 描述：通过解读朱熹《白鹿洞书院揭示》和陆象山《白鹿洞书院论语讲义》二篇文献,从道统、学统与政统关系的角度来揭示中国古代书院教育的核心内容与制度,并延伸考察现代中国教育的一些主要问题,并从传统书院教育中获得对促进现代教育发展的某些启迪。

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