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临川一中教育考察团在吉考察
作者:仕统  来源:井冈山报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:吉安讯(仕统)4月24日,临川一中教育考察团来到我市参观考察。市委常委、统战部长喻志勇陪同考察。 考察团一行考察了泰和中学,并在泰和县教育局召开座谈会,听取了我市及泰和县教育情况介绍,就临川一中和
临川一中艺考佳讯
作者:饶礼喜林海  来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:   本报临川讯 随着一年一度艺术专业考试的全省“联考”和全国近千所高等院校艺术专业“校考”开考,今年临川一中高三年级有50多名艺术生(含兼报音乐、美术、影视主持等)参加了相应的专业测试,已有80%的学生通过严格的选拔,获得了中央美术学院以及中国美术学院、江南大学、中国传媒大学等著名院校的专业合格证
王阳明之前儒家“良知”心性学说的历史考察:从孟子到陆象山
作者:杨庆杰  来源:太平洋学报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟子  孟子  陆象山  陆象山  王阳明  王阳明  儒家  儒家  良知  良知  心性学说  心性学说  宋明理学  宋明理学 
描述:够只局限于静态的结构分析,还应该考虑到其动态的历史发生。循着先秦儒学的心性论—大乘佛学的佛性论—宋明理学、心学的历史脉络,可以考察良知范畴历史发展的源流正变,揭示王阳明心学之前良知范畴的历史内涵。
在均衡分班和分层教学中求高位均衡发展——江西临川一中考察
作者:暂无 来源:丽水日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权,均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡发展问题,已成为教育改革的热点和难点,引起教育界的高度重视和关注,那么什么叫基础教育均衡发展,有何含义,根据国家教育发展研究中心的解释是:基础教育均衡发展是一种理想,一种新的境界,一种新的教育发展观,一种科
临川一中保兴老师荣获全国写字课教学录像一等奖
作者:林漪  来源:江西教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章
描述:临川一中保兴老师荣获全国写字课教学录像一等奖