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条
刘壎的古赋
理论
与创作
作者:
刘建立
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘壎
古赋
理论
创作
描述:
赋特色,也基本上能符合其
理论
要求。
王阳明的本体功夫
理论
作者:
屠承先
来源:
甘肃社会科学
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王阳明
本体
哲学体系
思孟学派
陆象山
程朱
矛盾
怀疑
描述:
王阳明的本体功夫
理论
屠承先一、王阳明本体功夫
理论
的提出王阳明哲学,特别是本体功夫
理论
,从
理论
渊源来说,则是对陆象山哲学的继承和
发展
。当然,这种继承和
发展
,王阳明又是从学习程朱学说开始,在发现
朱子学在日本的
发展
作者:
李廼扬
来源:
西北大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
日本朱子学
阳明学
正统思想
王阳明
华夷观念
朱熹
陆象山
孔孟学说
中国思想
性理学
描述:
》的编印六个方面阐述了朱子学在日本的
发展
。
循序渐进与
发展
智力和能力
作者:
叶心荣
来源:
四川教育
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
循序渐进
智力能力
知识网络
现代教学
陆象山
发展
学
传递规律
纵深
发展
知识结构
知识链
描述:
学中,“序”是指的“规律”,就是说无论是教和学都要遵循一定的规
临川一中践行科学发展观促新校区
发展
作者:
饶礼喜
胡涛
来源:
抚州日报
年份:
2009
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯 临川一中新校区投入使用近一年来,校领导班子认真践行科学发展观,努力做好校区管理、人文建设、安全保卫、资源利用4篇文章。 强化校区管理。校领导班子提出“向管理要质量、强化细化过程管理”的策略,着重培养学生的学习精神、学习互动、学习热情,激发了学生的学习内驱力;加强年级常规管理,发挥年
在均衡分班和分层教学中求高位均衡
发展
——江西临川一中考察纪
作者:
暂无
来源:
丽水日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权,均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡
发展
问题,已成为教育改革的热点和难点,引起教育界的高度重视和关注,那么什么叫基础教育均衡
发展
,有何含义
神州锦绣铺眼底寰宇蓝图展胸中:临川一中转型
发展
启示录
作者:
饶礼喜
来源:
理论导报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新
发展
临川
江西省
社会责任感
基础教育课程改革
新型学校
重点中学
开拓进取
学生
再创辉煌
描述:
全教育示范学校""全国模范职工之家""首届江西十大最具社会责任感教育机构""全省基础教育课程改革工作先进单位"和"2012年度中国创新型学校"等荣誉称号.
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