检索结果相关分组
- 临川一中:健笔凌云谱新篇
- 作者：暂无 来源：教师博览 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人民满意 深刻内涵 多媒体教室 教学实践 临川 视听阅览室 江西省 重点中学 风雨操场 学科带头人
- 描述：、教坛新秀18人,教师中有研究生学历的70多人。教师们爱生如子,诲人不倦,以高尚的师德、良好的形象,为江西教育事业奉献青春和热血,赢得了社会的广泛赞誉,先后有多人获得
- 陆象山生态伦理思想发微
- 作者：华启和 年份：2003 文献类型 ：会议论文 关键词： 陆象山 吾心即宇宙 心即理 生态伦理思想
- 描述：追溯“心学”体系的闪光点,阐发陆象山“吾心即是宇宙、心即理”,“是理充塞宇宙,天地顺此而动”,“宇宙内事乃已分内事,人与天地并立而为三极”之说,洞察其朴素的生态伦理思想。这为解决生态危机问题,建设生态文明提供了重要的价值资源,是一种智慧的启示。
- 陆象山生态伦理思想发微
- 作者：华启和 年份：2014 文献类型 ：会议论文 关键词： 陆象山 吾心即宇宙 心即理 生态伦理思想
- 描述：追溯“心学”体系的闪光点,阐发陆象山“吾心即是宇宙、心即理”,“是理充塞宇宙,天地顺此而动”,“宇宙内事乃已分内事,人与天地并立而为三极”之说,洞察其朴素的生态伦理思想。这为解决生态危机问题,建设生态文明提供了重要的价值资源,是一种智慧的启示。
- 陆象山生态伦理思想发微
- 作者：华启和 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 吾心即宇宙 心即理 生态伦理思想
- 描述：追溯“心学”体系的闪光点,阐发陆象山“吾心即是宇宙、心即理”,“是理充塞宇宙,天地顺此而动”,“宇宙内事乃己分内事,人与天地并立而为三极”之说,洞察其朴素的生态伦理思想。这为解决生态危机问题,建设生态文明提供了重要的价值资源,是一种智慧的启示。
- 临川一中健笔雄心抒写教育诗话 才乡学府展现时代华章
- 作者：暂无 来源：抚州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： “邺水朱华，光照临川之笔。”临川自古文风鼎盛，英才辈出，素有“才子之乡”的美誉。历经文化滋养的临川一中，根植沃土，健笔雄心书写教育诗话。恢复高考以来，桃李盈门，芝兰满室，已向高等院校输送优秀新生5
- 临川一中师生：唱红歌迎新年
- 作者：饶礼喜 来源：抚州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：２００７年１２月３０日至３１日，在临川一中举行的２００８迎新“红歌”大汇唱活动中，古稀老人竞歌喉，六岁孩童唱红歌；你方唱罢我登场，全校师生喜洋洋―― 老当益壮志凌云 七旬老人唱红歌 ２００７年
- 陆象山“德性个体”思想：从“本心”发用出发
- 作者：田超 来源：齐鲁文化研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 本心 本心 此心 此心 德性个体 德性个体
- 描述："本心"在常人状态下处于潜在发用状态;在当下状态中,"此心"召唤个体、发用并最终重新自我隐藏,这是一个动态的流变过程。在这个过程中,象山彰显了一种"德性个体"观念,即通过对当下个体的德性选择树立
- 明体达用：评象山心性论对其读书方法之影响
- 作者：黄信二 来源：哲学与文化 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 读书方法 心即理 本心 心性论
- 描述：明体达用：评象山心性论对其读书方法之影响