检索结果相关分组
- 和谐的校园 人才的摇篮 中国十大名牌中学、江西十大人民
- 作者：暂无 来源：理论导报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人民满意 江西省 重点中学 临川 和谐 绿色学校 在职教师 国家级 高级教师 特级教师
- 描述：临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。现有在职教师540余人,其中特级教师8人,享受国务院津贴1人,高级教师160余人,级教师200余人,国家级
- 中华文化的和谐与包容
- 作者：梁文道 来源：名人传记(上半月) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儒家 中华文化 孔子 和谐 包容 中国文化 白鹿洞书院 陆象山 朱熹 传统
- 描述：我们今天讲儒家,讲中华文化,有时觉得好像不够包容,但以我的理解,儒家本来不一定是这个样子的。也许很多人会把今天中国文化的很多问题都归结于传统,在我们把孔子叫孔老二的年代,一切的错都是孔子的错。但是近几年不一
- 临川一中构建和谐校园有“五本”
- 作者：袁旭光 梁家田 来源：抚州日报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 临川 发展为本 教师为本 学生为本 办学水平 管理模式 积极引导 绿色学校 班子成员 人性化
- 描述：本报讯在全民构建和谐社会的进程中，学校该如何构建和谐校园？临川一中的做法是“五本”：以学生为本、创建和谐的育人环境，以教师为本、建立人性化的管理模式，以和谐为本、构建融洽的人际关系，以安全为
- 临川一中:和谐的校园 人才的摇篮
- 作者：暂无 来源：理论导报 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多媒体教室 多媒体教室 临川 临川 视听阅览室 视听阅览室 重点中学 重点中学 学科带头人 学科带头人 江西省 江西省 风雨操场 风雨操场 骨干教师 骨干教师 实验室 实验室 研究生 研究生
- 描述：研究生学历教师56人。教师们爱生如子,诲人不倦
- 和谐的校园 人才的摇篮：中国十大名牌中学、江西十大人民满
- 作者：暂无 来源：理论导报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 重点中学 重点中学 课题负责人 课题负责人 江西省 江西省 在职教师 在职教师 学科带头人 学科带头人 高级教师 高级教师 临川 临川 人民满意 人民满意 特级教师 特级教师 骨干教师 骨干教师
- 描述：临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。全校在职教师580余人,其中特级教师7人,享受国务院津贴1人,高级教师277人,一级教师216人,国家级、省级科研课题负责人及省市学科带头人23人,省骨干教师
- 团结奋进 扬帆远航：访江西省临川一中校长饶祥明
- 作者：任占华 饶礼喜 来源：考试(高考文科版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 临川 江西省 扬帆 新校区 校园
- 描述：步入临川一中新校区,记者不由地被它如诗如画的风景所吸引。沐浴着美丽的校园之风,我开始了对饶祥明校长的采访。2001年,经老校长和教育局的推荐,饶祥明担任临川一中的校长兼党委书记。他上任
- 临川一中：中国百强中学
- 作者：暂无 来源：理论导报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 江西省 发展壮大 实验学校 临川 新校区 中学德育 现代化学校 重点中学 市政府 建设
- 描述：临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年秋。学校座落在著名的才子之乡临川。随着学校不断发展壮大。2005年在市委、市政府的大力支持下,占地588亩,投资1.5亿元的新校区正在建设之中。届时
- 临川一中严把校园安全“门”
- 作者：梁家田 来源：抚州日报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 安全隐患 临川 安全工作 校园安全 安全事故 领导小组 安全管理工作 班主任 学校 校对
- 描述：本报讯记者日前在临川一中采访时得知，这个有学生近万人、教职员工４８０余人的学校，多年来未发生过一起安全事故。为什么会有如此成绩？该校负责人告诉记者，该校对安全工作一直高度重视，做到了安全措施重落实、安全隐患重整改。$$临川一中是在全国都有较大知名度的学校，多年来，高考成绩在我市一直名列前茅。极高的知
- 临川一中获“江西省安全文明校园”称号
- 作者：饶礼喜 来源：抚州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：本报临川讯 江西首批２７所“安全文明校园”日前出炉。其中大中专院校有６所，中学及中职学校有１５所，小学有６所，临川一中榜上有名。 临川一中一直非常重视社会治安综合治理工作，重视安全文明校园建设，重视
- 全国高中教育管理创新论坛暨江西省临川一中经验研讨会召开
- 作者：梁家田 来源：抚州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： ３月２３日，在全国高中教育管理创新论坛暨江西省临川一中经验研讨会的“校长论坛”上，上海中远实验学校校长、数学特级教师、上海市特级校长、享受国务院特殊津贴专家杨安澜向与会者报告《校长对学校教学