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陆象山主体性教育思想新探
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作者:冯光 来源:抚州师专学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 陆象山 主体性教育 主体性教育 自主性 自主性
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描述:松的学习环境。这些教育思想,对于我们今天加强素质教育,具有一定的借鉴作用。
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陆象山教育哲学的本体论思想研究
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作者:顾春 来源:教育史研究 年份:1991 文献类型 :期刊文章
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描述:陆象山教育哲学的本体论思想研究
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浅谈陆象山的“尊德性”思想
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作者:修淦川 来源:江西社会科学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 尊德性 教育思想 发明本心 “求放心” 心学理论 道德品质 教育人 创造性 “德”
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描述:浅谈陆象山的“尊德性”思想□修淦川陆象山是中国南宋时期著名的理学家和教育家,他作为中国“心学”(哲学)的创始人,历史上著名的教育家,他的心学理论和教育思想十分丰富,其中:“尊德性”是他的心学理论
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浅谈陆象山易简教育思想
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作者:黄根妹 来源:江西图书馆学刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 辨志 辨志 明心 明心 做人 做人 陆象山 陆象山
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描述:南宋著名的哲学家、伟大的教育家陆象山的“辨志明心堂堂地做个人”的易简教育思想(自称“易简功夫”),在教坛上独树一帜,具有鲜明的素质教育特色,是我国教育理论的瑰宝,值得研究与借鉴。
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临川一中践行科学发展观促新校区发展
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作者:饶礼喜 胡涛 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯 临川一中新校区投入使用近一年来,校领导班子认真践行科学发展观,努力做好校区管理、人文建设、安全保卫、资源利用4篇文章。
强化校区管理。校领导班子提出“向管理要质量、强化细化过程管理”的策略,着重培养学生的学习精神、学习互动、学习热情,激发了学生的学习内驱力;加强年级常规管理,发挥年
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战后日本阳明学撮要——宋明理学研究新成就之二
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作者:华国学 来源:日本学论坛 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 日本阳明学 王阳明 李卓吾 近代性 王龙溪 理学研究 陆象山 宋明理学 朱子学 合理主义
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描述:第二次世界大战以后,日本对阳明学的研究取得一些新成就,这里仅就四个问题作一简单介绍。一、战后日本关于阳明学研究的一般状况;二、关于《阳明学大系》的出版;三、所谓“近代性”的争论;四、目前阳明学研究
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新的探索和尝试——评抚州一中的雨天室内体育课
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作者:陈新泉 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:新的探索和尝试——评抚州一中的雨天室内体育课
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石田梅岩与陆象山思想比较研究
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作者:韩立红 来源:天津人民出版社 年份:1999 文献类型 :图书 关键词: 陆九渊 哲学思想 研究 石田梅岩 哲学思想 研究
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描述:石田梅岩与陆象山思想比较研究
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从“太极辩论”剖探陆象山晚期思想的道家倾向
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作者:王冰泉 来源:抚州师专学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 陆象山 朱熹 朱熹 太极辩论 太极辩论 道家倾向 道家倾向
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描述:雨祷雪活动看,陆象山思想上的道家倾向越来越明显了。
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陆象山“德性个体”思想:从“本心”发用出发
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作者:田超 来源:齐鲁文化研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 陆象山 本心 本心 此心 此心 德性个体 德性个体
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描述:"本心"在常人状态下处于潜在发用状态;在当下状态中,"此心"召唤个体、发用并最终重新自我隐藏,这是一个动态的流变过程。在这个过程中,象山彰显了一种"德性个体"观念,即通过对当下个体的德性选择树立其自身人格尊严与价值追求,这对我们思索儒学与个体主义的关系有一定借鉴意义。