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素质教育谱新篇 中国十大名牌中学、人民群众满意学校:临川
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作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民群众 人民群众 江西省 江西省 重点中学 重点中学 绿色学校 绿色学校 名牌 名牌 学科带头人 学科带头人 临川 临川 特级教师 特级教师 骨干教师 骨干教师 素质教育 素质教育
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描述:临川一中创建于1955年,是江西省首批优秀重点中学。全校在职l教师580余人,其中特级教师6人,高级教师277人,一级教师216人,各级学科带头人23人,省骨干教师20余人,教学能手、教坛新秀18人,研究生学历的30余人。教师们共同信守"严谨、扎实、生动、求新"的优良教风,爱
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陆象山“心”、“理”,关系新释―从阳明评象山“只还粗些”出发
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作者:田超 来源:河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 陆象山 王阳明 王阳明 心即理 心即理 宇宙整体 宇宙整体
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描述:、“理”关系上动态流转、圆融复一的特质。不应机械化解读“心即理”,而要从文意脉络来理解之。
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李觏
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作者:顾伟国 来源:社会科学研究资料 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:李觏
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李翱思想批判
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作者:杨荣国 来源:哲学研究 年份:1959 文献类型 :期刊文章 关键词: 李翱 感性与理性 中庸 思想影响 人之道 圣人之性 陆象山 宋儒 唯心 思想体系
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描述:也”。又韩愈曾说:“愈之所志于古者,不惟其辞之好,好其道焉尔!”而李翱亦这样说“:吾所以不协于时而学古文者,悦古人之行也;悦古人之行者,爱古人之道也”。可见他两人不仅关系很深,而且韩愈给予
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李觏人才论探微
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作者:王菊梅 宋秀珍 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 李觏 人才论
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描述:北宋中期著名思想家李觏從現實之弊出發,看到了人才問題的重要性。認為擇賢任能關係到國家的興亡、社會的安定、人民的禍福;提出要堅持德才兼備的原則,興學設教培養人才,採取正確的方法選拔人才;同時還分析
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李觏理财思想的现代启示
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作者:暂无 来源:中国经济时报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:李觏理财思想的现代启示
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在均衡分班和分层教学中求高位均衡发展——江西临川一中考察纪
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作者:暂无 来源:丽水日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述: 现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权,均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡发展问题,已成为教育改革的热点和难点,引起教育界的高度重视和关注,那么什么叫基础教育均衡发展,有何含义,根据国家教育发展研究中心的解释是:基础教育均衡发展是一种理想,一种新的境界,一种新的教育发展观,一种科
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中国思想家评传丛书 李觏评传
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作者:姜国柱 匡亚明 时惠荣 张永桃 陈振等副 来源:南京大学出版社 年份:1996 文献类型 :图书
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描述:中国思想家评传丛书 李觏评传
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中国思想家评传丛书 李觏评传
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作者:姜国柱 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 李觏 1009 1059 评传
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描述:中国思想家评传丛书 李觏评传
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“厚黑教主”李宗吾的晚年生涯
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作者:陈思逊 来源:文史春秋 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教主 晚年 编审委员会 四川省 陆象山 韩昌黎 王阳明 年龄
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描述:“厚黑教主”——一代奇人李宗吾,混迹官场20余年,遍尝各种酸甜苦辣,看穿世态、明察现实。世人言:“世间学说,每每误人,惟有李宗吾‘厚黑学’不误人”,如今他长眠于杂草凄凄的荒野之中,只有《厚黑学