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条
《临川县志·
教育
篇》读后
作者:
张满满
来源:
江西方志
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
临川县志
临川县志
地方志
地方志
评论
评论
教育
教育
描述:
《临川县志·
教育
篇》读后
从《牡丹亭《闺塾》》看明清女性私塾
教育
作者:
刘瑾
来源:
大观周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
女性私塾
女性私塾
教育
教育
《牡丹亭《闺塾》》
《牡丹亭《闺塾》》
明清
明清
描述:
育内容多是<四书><五经>,其中以<诗经>为首选.
“青春”作伴 “魔鬼”集训 青春版《牡丹亭》与昆曲
教育
作者:
胡斌
来源:
上海戏剧
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
青春版《牡丹亭》
“魔鬼”
教育
昆曲
集训
巡回演出
香港文化
白先勇
描述:
件之一,更有论者将此概括为青春版《牡丹
流泪的牡丹亭
作者:
曹婕
来源:
课堂内外:创新作文(高中版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中
高中
课外阅读
课外阅读
阅读材料
阅读材料
《流泪的牡丹亭》
《流泪的牡丹亭》
描述:
原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?
《牡丹亭》与明清女伶
作者:
谢拥军
来源:
励耘学刊(文学卷)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
女伶
女伶
明清
明清
表演特色
表演特色
教育
教育
描述:
《牡丹亭》人物形象的过程中也接受了社会教育、人生
教育
和情感
教育
。
电视连续剧《牡丹亭》进入实质性运作
阶段
签约仪式昨在抚州宾馆
作者:
暂无
来源:
临川晚报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
运作
阶段
,摄制组要把握好剧情,挑选好演员,使之成为江西的一个文化品牌,实现社会效益与经济效益双丰收。市委
牡丹亭起舞\宋飞:我已经过了炫技的
阶段
作者:
张玉洪
来源:
北方音乐
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
牡丹亭起舞\宋飞:我已经过了炫技的
阶段
“奈何天”及其他
作者:
言明
来源:
语文月刊
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“奈何天”
人教版
高中
《语文读本》
第四册
《牡丹亭·惊梦》
释义
描述:
“良辰美景奈何天.赏心乐事谁家院”,语出明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》,为众口传诵的名句。有关这两句唱词的解释.人教社版
高中
《语文读本》(第四册)注。
元杂剧与明清传奇之区别
作者:
桑进林
来源:
语文天地
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课本
元杂剧
明清传奇
高中
窦娥冤
古典戏曲
语言风格
区别
牡丹亭
创作意图
描述:
元杂剧和明清传奇是我国古典戏曲史上的两朵奇葩,新版高中语文课本既遴选了元杂剧《窦娥冤》和《长亭送别》,也编选了明清传奇《闺塾》和《哀江南》,有同学不大明白元杂剧和明清传奇有哪些区别,下面择要谈谈这个问题。
崔莺莺、杜丽娘、森黛玉三女性的对比认识
作者:
陈慧芬
张永波
来源:
现代语文(高中读写版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
崔莺莺
杜丽娘
林黛玉
第四册
《西厢记》
《牡丹亭》
《红楼梦》
人物形象
高中
语文
阅读指导
对比阅读
描述:
崔莺莺、杜丽娘、森黛玉三女性的对比认识
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